南京栖霞孩子叛逆期特色学校
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请大家打开学校给您的那封信,看到《作息时间表》一栏,上面的时间写得很清楚,要督促孩子按时上学、按时回家。早上最好7:到校,准备交作业,就开始早读了,不要太早或迟到。家长把学生送到校门口就行了。注意下午的放学时间,周我们要开展业务学习,3:00就放学了。我们学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们准时接送孩子。这些血案警示我们:牢骚、咒骂和棍棒只会使孩子心理更加扭曲,多多发现和适当地赞赏孩子的优点,比天天的严厉苛罚更为重要。高中生也很渴望来自父母的表扬,正面教育时多找到孩子们的优点,适当地教育会提高他们学习的积极性和生活的信心,使他们的心理更为健康。这也为学校形成良好的校风、学风奠定了坚实基础,学校校风正,学风才能日益浓厚。
2、配合课前课后课中三段式回访制,以及学管全程管理,全面提高能力水平。班主任为每位学员建立个人档案,通过出勤监督、教学沟通等跟踪学员课程进度和教学情况,跟进反馈。3、全真模考+导师点评:通过全真模考和导师点评,使学员在学习过程中及时发现学习进步程度和学习问题,以便更有侧重点的做后期学习安排。4、阶段测试,定期调整:学习阶段结束同步官方备考资料安排阶段性测试,检验分段学习效果,应对性调整下一个阶段方案。5、点评分析,弱项突破:结合阶段成绩点评分析失分缘由,进一步强化得分技巧,班主任、学生、教师三方针对学习短板及不足定期交流
正式开学前提前预习课程,跟上课程进度,适应课程难度,做好课程衔接,轻松领跑新学期,让学习效率最高化,反超成学霸。
今天还对5个学习相对落后的同学承诺,只要他们基本能完成任务,或有显着的进步,除了颁进步奖,老师还会给他们一份特别的奖品——为获奖者,每人写一篇专稿,什么是专稿呢?就是以他作为主人翁的文章。而且保证每篇1000字以上。如果他们5个同学都能获得进步奖,老师再加一篇总结。
正是因为处在一个低级的圈子,所以我们才要去开辟一个更好更优秀的人际圈。如何开辟?这是个关键的问题。首先要有向更优秀的人靠拢的心,主动去学习、跟随,而不是甘愿呆在那些落后消极的朋友中碌碌无为。我们必须不断提升自己,有意识地寻找融入最利于自身发展的圈子。不要以为穷人就不能有更高级的人脉圈子,只要你的心不穷,有知识有本事,进入到一个更好的圈子是必然的事。
地理组的教师们通过学习认为要引导学生学习“生活中的地理”和“对学生终生发展有用的地理”。作为地理教师必须摒弃落后的教育观念,只有树立“以学生为主体”“以学生为中心”的现代教育思想,才有可能在课堂中让学生的思维真正“活起来”,“动起来”,才有可能在地理活动中使他们的动手能力、思维能力、创造能力得到充分的发展。
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