很多孩子对父母安排的东西不上心，是因为他们没有兴趣，培养兴趣爱好，正是让孩子有动力学习的最好方法。我们可以用更多趣味的学习法来培养孩子对记忆的兴趣，或者选一些孩子喜欢看的故事书，动画片等等在里面找出可以学习的知识，让孩子有兴趣去学习，慢慢的锻炼自己的记忆能力。而小学教育则不是这样，小学里有严格的作息制度和课堂纪律，许多事情都要靠孩子自己去应对，孩子在校的主要任务不是游戏而是学习，到了小学，就完全不一样了，孩子们要学习，平时要考试。学期结束前还要参加各种考试。两个教育阶段之间的较大差异，所以需要家长为孩子铺路架桥，做好衔接工作。
多一些改变：最重要的还是孩子自身的改变，一定要分析出孩子产生厌学的原因，根据不同的原因寻找不同的解决方案。同时，环境的改善也同样重要。
1.需要家长注意的是，并不是只有学习成绩不佳、在学校不受待见的孩子才厌学，相当一部分厌学的孩子成绩中上甚至优秀，人际关系也良好。而更需要引起重视的是，厌学绝不只是孩子个人的原因，它是一个系统问题，社会、学校、家庭和个人的多层面因素交织在一起，互为因果、互相掣肘，形成大大小小的恶性循环或怪圈。
2.为什么有的孩子肯主动学，有的就不愿意学，甚至厌学，我结合家庭有方线下课程的学习以及与女儿的共同分析，简单地罗列一些原因，起到抛转引玉作用，然后大家深入探讨。如有不妥之处，大家多批评指正。
3.青春时期的很多孩子都会出现厌学的现象，孩子厌学的原因也是比较多的。家长在孩子厌学这一个阶段，一定要问清楚孩子厌学的原因然后在帮助孩子解决内心的疑惑。只有孩子内心的疑惑问题解决了，孩子就不会再有厌学的想了。那么青春期那好厌学怎么办呢？一块来看看吧。
4.心理承受能力弱。小ｃ的女儿不愿面对课本，不愿与同学交往，出现了厌学的表现。主要原因是由于不适应高中的学习生活，成绩不理想，心理落差加大，挫败感严重，导致出现了焦虑情绪。出现这个情况的孩子往往是适应能力差，心理承受能力弱；出现问题不是找原因，想办去解决，而是开始打退堂鼓，逃避现实，甚至厌学。
5.作为家长，当我们感受到孩子的厌学心理后，我们应该去了解他们内心的想，找到他们不想上学的真正原因是不是在学校没有交到好朋友，或者说在学校里有很多不开心的事情，不适应学校里面的规则。
从小辰妈妈对原生家庭所存在问题进行描述中，可以看出，小辰妈妈对孩子爸的管教方式是颇为不满的，同时也道出了孩子之所以厌学不愿写作业的深层次原因——
单单从这简短的信息之中，我无深入了解这个孩子厌学的原因，但可以肯定的是，这个孩子的情况，需要寻求专业人士的帮助，系统的分析原因，根据原因的不同，制定不同的辅导方式。
孩子厌学，那就是说明孩子讨厌学习，孩子讨厌某种东西肯定是有原因的，此时家长不应该仗着自己是孩子的家长而强迫孩子去学习，而应该先和孩子进行一场有耐心、有技巧的沟通，了解是什么原因而让孩子产生了厌学的想。
