厦门同安不想去特训学校

虽然从根源上防孩子沉迷，需要把这些电子产品尽可能地放在孩子接触不到，看不见的地方，但现在手机已经是日常生活工作不可分割的一部分，且由于我是做自媒体的，日常工作更是离不开手机、平板和电脑，孩子无法避免的经常看到我在使用它们，所以这种情况下，跟孩子明确这些电子产品的归属和功用尤其重要。在大多数家长看来，孩子们玩手机玩电脑是不少青少年家长的烦恼，孩子们沉迷电子产品，为了使用电子产品和父母、老师斗智斗勇；孩子利用电子产品聊天交友、玩游戏、拍视频、看直播等，甚至在某些平台上偷偷进行巨额交易。家长们经常就会与孩子发生争吵，处在叛逆期的孩子更会做一些危险行为。

疫情以来，教育部门以多种形式开展心理健康教育、而对于青春期的初中生来说，厌学，借助电子产品上课的原因，也出现了沉迷网络的现象。国家二级心理咨询师贾晓晖认为呵护孩子的心理健康，家长需要用心、用爱交流。

不仅仅是高初中学生厌倦，甚至现在连很多的小学生都很厌学，那么哪些原因导致越来越多孩子厌学呢？一方面：因为他们现在可做的事情真的是太少了，除了学习就是学习。这样的人生越来越单调，当学习成了唯一一件事情的时候，我们肯定会讨厌。

青春期的小孩子出现厌学的情绪其实是非常正常的，很多家长面对这样的情况都会绞尽脑汁，尽量让孩子喜欢学习。但是大家在调整孩子的学习状态时，应该要找准原因，才能够针对性处理，达到理想的效果。那么青春期孩子厌学怎么办?

贪玩厌学对学习维持三分钟热度，难以保持长久的热情，比如，遇到自己感兴趣的、容易的学习内容，就学得很有劲头；遇到不感兴趣的、有难度的内容，立刻就失去了耐心。因此有不少家长这样抱怨：我孩子不比别的孩子笨，就是没耐性，做事总是虎头蛇尾，半途而废。问题表现：喜欢做小动作，如抖腿，转笔等，缺乏耐力与毅力，不能静下心写作业学习有惰性，缺乏自我控制能力。原因分析：家长溺爱孩子，孩子任性、贪玩，意志未能从小锻炼，在学习上怕吃苦，总希望能投机取巧走捷径，缺乏自控力，容易被外界因素所干扰。解决方案：树立学习榜样，塑造学习典范，兴趣教学，培养对学习长久的热情，创设疑难情境，在磨砺中培养持之以恒的学习态度。

不仅仅是高初中学生厌倦，甚至现在连很多的小学生都很厌学，那么哪些原因导致越来越多孩子厌学呢？一方面：因为他们现在可做的事情真的是太少了，除了学习就是学习。这样的人生越来越单调，当学习成了唯一一件事情的时候，我们肯定会讨厌。