吉安永丰是军事化学校

“该法还提供了家庭教育的科学方法，提出了如何‘养’孩子、‘育’孩子、‘管’孩子、‘爱’孩子、‘陪’孩子等极具科学性和指导性的家庭教育方法。”南昌市青云谱区人民法院民一庭副庭长胡文龙表示，《家庭教育促进法》作出了一些引导性规定，比如，教育未成年人铸牢中华民族共同体意识，培养家国情怀，培养其良好社会公德、家庭美德、个人品德意识和法治意识；未成年人的父母或者其他监护人应加强亲子陪伴，寓教于日常生活之中，言传与身教相结合等。这些对于提高家长家庭教育的能力，提升公众的道德水平、法治意识具有重要作用。家庭教育指导师在哪报名及证书样本什么样，家庭教育指导师含金量还是挺高的，随着家长对孩子教育的重视，家庭教育指导师含金量将逐步提升。家庭教育的任务是优化家庭教育环境，增强家庭、学校、社会共同参与素质教育的意识，形成育人整体合力，使之成为一项社会系统工程。学员可同期参加教育类培训：园长证、育婴师、早期教育指导师、心理咨询师、全脑潜能开发师、语言训练师、高考志愿规划师、拓展培训师、体能训练师等。详细请添加老师微信咨询。

每一个学生在我们老师眼中都是独一无二的.，我们要让每个学生的生命因为我们的努力而释放出更多的光彩。但教育孩子是学校、家长和社会“三位一体”的联动，所以在社会和谐大发展的背景之下，孩子的教育更需要学校和家长携起手来共同努力。

1.现在都没有了，我开始关注国际学校，对比一些双语学校，结合自己几年的一线经验，我开始思考，什么才是比较好的教育呢？我到底想让自己的孩子变成怎样一个人呢？这个灵魂的拷问，与“双减”无关吧？孩子还是要成长吧！我们能给予孩子什么？给他们提供什么帮助呢？

2.初中的住宿学校里，老师经常会遇到一些比较叛逆的孩子。老师的话不听，家长的话也不听，不好好学习，最后一事无成。青春期叛逆是比较常见的，需要我们和孩子经常沟通交流，引导孩子做一个有责任、有担当，逐渐成为对自己负责任的成年人。

3.在家庭教育中，应当有意识地鼓励孩子从小养成善始善终、坚持到底的优良品格，还要给孩子创造良好的、安静的学习环境，创设浓郁的学习氛围，充分发挥父母榜样的力量。对于学习上的督促，要落在实处，不能只过问一下，认为完成的不好，老师会有办。久而久之，学生的学习不但搞不上去，反而养成好多坏习惯，在家中养成的坏习惯又会带到学校。

4.孩子长时间内待在家长给营造的舒适圈内，一直依赖父母的爱长大。但在学校里，没有人是孩子的亲人，他们自然不会对他包容理解。孩子如果把这些不开心的情绪发泄出去，很有可能被他人讨厌。

5.学校是个小社会，学生们来自不同家庭，条件不同，性格各异，又处于青春叛逆期，管理起来十分头痛。为了摆平这些学生，学校或者老师，有意无意用起“以奸治良”之，短期内效果非常明显。

上面说到的那个小故事，说明了教育的特点与优势。但是每个学校在此基础上，肯定都还会有各自不同的优势和特点或者教育理念。打算送孩子去读小学之前，首先要考虑的是送去哪里？期望的学校是什么样的，希望学校注重孩子的什么？然后据此检索几所学校，去实地考察一下，选择一所符合心中所想的学校。

小学生在学校里经常玩各种的游戏，再加上小学活动器材有些比较高，超过了孩子个头，老师不可能照顾到每个孩子，一定要叮嘱孩子在课间活动时注意，平时不要疯跑，不要拥挤。

避免孩子产生厌学情绪，最重要的是不让孩子厌烦学校，有丰富的校园生活，对于学生来说是至关重要。因此建议，家长要增强学生对于学校的吸引力，使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习。