枣庄市中叛逆期孩子送强制学校好不有办法吗

毕淑敏曾经说过，让孩子爱上读书，一定会成为父母一生的最大财富。好的阅读习惯可以使孩子终生受益，阅读不只是为了考出好成绩，更是让孩子从阅读中体会生活，增长阅历。养成读书的习惯，父母要和孩子一起学习。唯有注重阅读的家庭，才能培育儿童热爱阅读。使孩子爱上阅读，父母就得这么做：双减政策后，老师难当，班主任兼语文老师每天都会把当天孩子的学习动态，作业情况，作业订正，小测验情况，发到群里，以便让家长了解孩子在学校的学习情况。也方便家长跟进，督促孩子的学习。

心理原因比较复杂，尤其是进入小学阶段就厌学的孩子，很可能是幼儿园时期学习任务过于“繁重”，让孩子早早失去了兴趣。

1.工作室经常都在重复同样的场景，虽然家长们觉得自己的孩子患病很不幸，可是我告诉他们，相比较其他大多数的孩子来说他们能及时认识到孩子有问题并来咨询是幸运的。因为目前对广大中学生抑郁患者来说，接受心理咨询的仅是一小部分。绝大多数父母不了解、不懂甚至不相信自己的孩子会得抑郁症，而会简单地认为这是青春期逆反、叛逆或不听话，从而使绝大多数已经出现抑郁症状的孩子被忽略，只有到了不愿上学、不能上学甚至有了自杀的想或行为的时候才会认识到问题的重要性。

2.春节过完，寒假也结束了，孩子们都回归学校，开始正常上课学习，可还没过一个星期，Matt老师就被一个朋友叫到他孩子上学的那所学校去了。

3.这都表现出家长的焦虑。焦虑的表情和担忧的目光通过微妙的亲子互动，传递给了孩子，家长的焦虑将给幼儿的入园适应带来很大的困扰。所以家长自己要学会情绪管理，要相信自己的孩子一定可以适应园所的生活。

4.每年9月一开学，小学校门口那些哭得撕心裂肺不要上学的“分离焦虑症”的孩子里，有很大一部分的孩子就是因为对新的学校未知的环境充满了恐惧，所以才解决上学的。

5.千万别小看这点时间，等以后孩子上学了就知道了，如果家住得离学校很远，家长每天接送孩子上下学是多么痛苦的一件事。

关于孩子应该几岁上小学，相信很多家长都谈论过，有些家长会以孩子的心智发育来决定是否应该上学，但大部分家长还是会根据孩子年龄来判断。

学校的教育好像也不是成才的必要条件？当然，你可能会说那是因为他有个厉害的爹。可是，如果让不喜欢上学的他非得逼着打着赶着去上学，郑亚旗又会不会有今天？我可是见过太多孩子不想上学，家长又打又骂，最后家庭关系闹僵的例子。

总而言之，学生厌学的成因非常复杂，从家庭教育的视角，家长对孩子实施的“四板斧”是直接原因。因而家长要从自身做起，摒弃“四板斧”，反其道而行之，对孩子厌学会起到很好的预防作用。比如：引导孩子劳逸结合地学习，而非不适当地过度学习；父母自身的理想、目标、婚姻幸福和价值实现等，均交由自己负责，而非“外包”给孩子；不向孩子进行学习的恐惧营销，不对孩子作消极预测；不向孩子灌输非此即彼、以偏概全的绝对化观念，而是引导孩子学会以积极、发展、全面的眼光看待自己，对待学习；学会爱孩子，意识到孩子比学习更重要，肩负起为人父母的责任，与孩子建立安全亲密的亲子关系。