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叛逆期厌学孩子的学校怎么解决

50、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是""和平探讨""出""真理""的共同进步的教育。良好的亲子关系是家庭教育的核心内容,也是家庭教育成功的基石。最好的家庭教育是父母与孩子一起成长。让我们携起孩子的手,在应对挑战中一起向未来!

对此,马筠主任也表示赞同。她表示,孩子的厌学背后,其实存在着情绪问题、认知问题、行为问题等。如果孩子的适应障碍症状比较明显,如出现严重的焦虑、抑郁症状时,或者孩子以往曾有过精神心理方面的问题,出现适应障碍后,家长应及时带孩子到正规医疗机构求诊,寻求医生的帮助。

作为新时代的家长,我们一定尊重孩子身心发展规律和个体差异;尊重孩子人格尊严,保护他们的隐私权和个人信息,保障他们的合法权益;遵循家庭教育特点,贯彻科学的家庭教育理念和方法;将家庭教育、学校教育、社会教育紧密结合、协调起来。具体怎么做呢?

但家长的做是错误的,学生的学习压力很大,如果不给学生减负,很有可能出现厌学的情况,这对学生的学习更没有好处,所以说建议家长们要支持双减和课后服务才会给孩子真正减负。

家庭教育促进法明确规定:“未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。”为回应减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的“双减”要求,家庭教育促进法对政府和家庭都提出了明确规定:“县级以上地方人民政府应当加强监督管理,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,畅通学校家庭沟通渠道,推进学校教育和家庭教育相互配合”;“未成年人的父母或者其他监护人应当合理安排未成年人学习、休息、娱乐和体育锻炼的时间,避免加重未成年人学习负担,预防未成年人沉迷网络。”

现实中,的确有不少家长一看到孩子“无所事事”就犯愁,但孩子真的是无所事事吗?实际上,无所事事的并不是孩子,而是那些缺乏学习意识、把自己和孩子割裂来看待的家长。从行为特点来看,孩子是闲不下来的,不管是追跑打闹还是玩手机看电视,总是以自己的方式来度过时光。因此,看到孩子的身心发展特点,知道如何引导孩子将时间与精力用在有趣有益的事情上,是当代家庭教育的重要内容,抑或家长的必修课。

老师对孩子加以体罚或者口不择言的语言暴力,孩子觉得自尊心受到了伤害;老师没收学生手机,学生想不开;老师在全班公布所有学生成绩,有的孩子成绩下滑,怕被老师和家长责怪选择了轻生;家长因为望子成龙的心态,对孩子要求过高,孩子心态失常等等。一系列原因都会伤害孩子幼小的心灵,

2、家长要有一个正确的意识,在小学,孩子和孩子之间的磕磕碰碰都是难免的。我们不要只看到行为的结果是什么,同时还要清楚孩子发生矛盾的原因是什么。如果因为不小心碰撞,也就不至于发这么大的火,家长和孩子都应持原谅对方的态度,及时给予安慰;如果事情起因是因为自己的孩子而起,那就要和孩子一起分析自己行为的不当,然后让孩子得以启示。

(责任编辑:王毅 CN096)