2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。好的习惯不是一个月两个月，甚至不是一年两年就能够形成的，如读写姿势正确一项，就必须每次写字都要提醒学生坐正立直，坚持很长一段时期，反复训练，慢慢地孩子就养成了好习惯。不能企图只提醒两三次学生们就能做好。2021年，全国政协委员“唐教授”在全国政协十三届四次会议上提出：“让幼儿园的孩子养成整理东西的习惯，远比早识字重要“。好的教育应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格，赢得未来的幸福，造福国家社会。今天孩子的全面素质就是国家未来的整体实力，也是我们社会的幸福程度。
社会上一些社会巨婴的出现，就是由于父母对于孩子的成长，过于溺爱和放纵，导致孩子不愿面对现实，只想生活在父母的宽容里。
所以，当孩子下次再抱怨不想做作业、不想学习，不想上学，甚至说出想去当网红赚钱的时候，希望大家可以用正确的方式告诉孩子，为什么要读书。
每一个父母都喜欢夸自己的孩子，可是夸奖的时候也要注意态度和方，夸奖孩子大程度上是指理解孩子和鼓励孩子，过度的无谓的夸奖只会使孩子骄傲自满，而且，听惯了父母夸大其辞的赞扬后，在步入社会后他们很可能只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折;父母关系孩子也没有错，但是不要每件事情都要问个明白，关心过头，会让孩子产生反感，感觉自己的生活空间被压缩，自己的世界一直受到父母的干扰，这样会引起孩子的逆反心理。今天就和爱德思睿的青少年教育专家一起来了解下孩子厌学不想上学的常见原因有哪些
小长假过后，小朋友抗拒上学的情绪会相对明显。好不容易到假期，不少爸妈就会由着孩子晚睡晚起，带孩子去做他喜欢的活动，孩子在学校建立的生活秩序完全被打乱，这样的生活与上学时的情景形成强烈对比，孩子自然不想被约束。
义务教育一直是国家在强调并且实施的，为了保证教育的公平性，所有适龄儿童都应该录学籍进行上学。像有些瘫痪或者脑瘫的孩子在入学籍之后，学校会针对这些特殊群体给予更多关爱，因此有了送教入门等策，包括为其送东西等都是很好的方式。可就是因为送教上门，山东的张先生却越来越烦心。
