细心的家长却发现了。孩子的班级，有不少老师都换了，已经不是当时入园的那些老师。两个月下来，发现班级里换了好几个老师。流动性太大，对孩子肯定是有影响。于是大家再次联名去学校，想知道为何学校一直更换老师。结局尴尬。原因居然和安装监控有关。很多家长都有这样一种认识，认为孩子在一类学校可能会是中等生，选择去二类学校可能就会成为优等生。原因是：觉得自己孩子成绩一般，在一类学校受不到老师的重视，也许去了二类学校就算是成绩好的，老师会重点培养，这样孩子得到老师的重点关注就可能成为优生。
最后，要强调的一点是宝宝的分离焦虑，还和父母的分离焦虑有关。有些家长的分离焦虑甚至比宝宝更加严重。而孩子对成人的焦虑是很容易察觉和受其影响的。所以，想要宝宝减少入园焦虑，家长首先要有意识地检查自身是否有所焦虑，并尽量自我调适克服焦虑，积极乐观地面对宝宝的入园。
老师站在幼儿园门口，热情地向孩子以及家长问好，在保健医生做完晨检后，将孩子领到班级里去。当看到有的宝贝入园情绪不太好时，老师们会微笑着蹲下身去，给孩子温暖的拥抱，并安慰他，缓解他们的入园焦虑。孩子的哭声虽大，但老师的怀抱是暖暖的。
对于幼儿园的上学时间没有准确的规定，二岁、三岁甚至是四岁都可以，但是小学的入学年龄却有明确的规定。有些孩子因为晚出生一天，就要等到第二年才能上学，这让家长们很苦恼。
近几年来，育儿届有股风潮，孩子有什么问题，看个什么绘本，到什么时候了看个什么绘本。今年9.1号，我儿子小学一年级，暑假时候我说儿子咱们买几本上学的书？娃说：妈妈，不要买了，那都是骗人的童话。
焦虑，是中国家长最普遍的情绪。学校、成绩、性格、习惯、亲子关系……孩子成长的每一件小事都牵动着家长的紧张情绪。
