入园焦虑而产生压力值的不止是孩子，还有家长和老师。许多家长感觉不到自己的焦虑，但在日常说话中就会不自觉的经常说，你吃饭这么慢，上幼儿园怎么办啊？你裤子都提不好，上幼儿园谁给你提呀？你动不动就哭，上幼儿园谁来哄你呢？无形之中，把你自己的焦虑传递给孩子。目前纪录片已经发布到第二季，适合孩子们在假期观看。这部系列片陪伴来自最边缘地区的学校孩子们，从他们的生活环境开始，并继续展示他们上学之路，直到最后达到他们的目标。它带领观众们踏上一次前往一些最不可能抵达的目的地的旅程，在那里，学生们在幸存和他们对知识的渴望间，穿越那些狭窄的小道。
家庭教育在小学生心理健康中起着举足轻重的作用：一方面家庭教育的科学与否直接影响到学生心理健康状况，另一方面家庭教育的水平高低或质量优劣对学校教育的成效有深刻影响。
2019年，张家港院还创立“爱护航”家长学校，并与张家港家庭教育服务中心签订了《涉诉未成年人监护人接受家庭教育指导操作办》，通过该机构对未成年人父母或其他监护人进行专业化家庭教育指导。
教孩子，只影响孩子是远远不够的，还要去引领家长，让家长也提高教育孩子的能力。所以，除了学校组织的学习，我也一直在学习儿童心理学知识、家庭教育知识等等。我经常利用寒、暑假外出做家庭教育讲座，或者利用周末的时间和家长分享教育孩子的经验和方。
教育行部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务。
家庭教育指导师是落实家庭教育指导，提升家长科学育儿能力的关键，其素质水平直接关系到家长能否明晰自身的育儿责任、树立正确家庭教育理念以及习得正确的家庭教育方式。对家庭教育及家长育儿能力的重视程度，对教育深化改革，践行***核心***，培养新的***建设者起着重要作用。然而，研究表明，目前我国师范院校毕业从事家庭教育方向工作的人员比例极少，而仅有的从事家庭教育指导的人员化素质水平较低。
