当父母积极参与到孩子的学习中来，像教练一样帮助孩子制定合适的学习计划，监督并反馈；同时父母以身作则，为孩子树立榜样，孩子耳濡目染，也会像父母一样努力学习，并且享受学习的过程，养成良好的学习习惯。孩子要学习的东西很多，在行为习惯养成的初期要不断使用正强化，待行为稳固之后，可能会有多懈怠或者遗忘，父母就可以用变数强化的方式随时抽查，帮助孩子温故而知新。
如果孩子午睡时间过长，长时间无喝水，进食，长期养成这样的习惯，很容易导致身体的营养摄入过少从而影响到孩子的身体长高。
1.每个阶层，都会出现一些高材生。主要是他们个人的学习习惯，和家庭的一些培养。即使家庭贫困，他们也能花所有的精力来培养自己的孩子，让自己的孩子成长成为一个优秀的人。同时孩子也很听话，能够认认真真地学习。
2.但是作为父母，一定要明白的是，无论是老师还是家长，无论是学校还是家庭本身，最大的目的一定是让孩子健康的成长，并且能够养成好的学习习惯，在幼儿园多学习一些知识，所以作为父母，对幼儿园老师也要多加尊重。
3.三岁看大七岁看老，这里虽然有貌似不近情理的宿命，但又是不得不面对的现实。三岁前是人智商的“定性”期，七岁是人情商的“定型”期。科学研究发现人的大脑在三岁前发育最快，刚出生时人脑重量只有370克左右，一年后，脑重能接近成人的60%；二年后，比出生时要重3倍，约占成人脑重的75%；到3岁时，婴儿脑重就已接近成人了，以后就几乎不再发育，也就是说人的智商在三岁前基本就成定局了。七岁是人情商“定型”期，这一时期孩子形成的性格、行为习惯会伴随他一生，除非有“大自觉”，否则真就是比改江山还难。
4.孩子提早或拖后突击完成作业的做并不可取，孩子刚放假，家长当务之急是要与孩子多一些沟通协调，了解孩子的内心想和特点，在尊重孩子写作业方式和自主权等的基础上.确定写作业、学习目标，及早给孩子制订有章可循、合理的假期写作业、学习计划和时间表，并重在实施，如和孩子约定好每天有一个相对固定的“作业时间”,时间到了就得去写作业，没按时完成就不能进行下一项事情，比如玩耍的时间就会被减少，让孩子自己产生紧迫感而积极去完成作业;感受到家长的尊重的孩子才更容易接受计划和时间表也更有动力去完成写作业、学习目标，这不仅能培养孩子的自觉性，更重要的是培养孩子的时间规划能力。
5.习惯养得好，终身受其福。本次生活自理能力比赛圆满结束了，但小朋友们自理能力的锻炼和挑战还在继续！让我们一起关注孩子需求，放手让孩子体验，用心感受他们的进步，用爱陪伴他们成长！小红军幼儿园始终将幼小街接贯穿于一日生活和养成教育中，用丰润而富有智慧的教育滋养孩子美好的童年！
通过学习和欣赏音乐，孩子能够实现心灵上的净化与感染，无形地建立起对于所有美好事物的感情，从而养成对于人生的积极态度与对未来的美好向往以及奋斗精神。根据孩子认知的独特规律，重点培养儿他们的意志品质和心理素质，使其身心健康地成长和发展
孩子一旦养成敷衍了事的习惯以后，在想让他培养确实做到的习惯，那就太难了。因为这个过程需要强迫孩子，家长会觉得很麻烦，也可能会造成亲子之间的冲突，所以最好是在孩子小的时候就培养孩子确实做到的习惯。返回搜狐，查看更多
孩子活动多时要鼓励他们多饮水，可以饮用少量淡盐水。在炎热的夏季和干燥的季节，爸爸妈妈应当每20~30分钟让孩子喝一点儿水，让孩子逐渐养成爱喝水、多喝水的好习惯。
