叛逆孩子管教学校对待孩子有办法吗

我是不是复习的太晚了？我是不是资料不如人家的好？我是不是应该适当休息一下？这类小伙伴日常怀疑自己，总想从别人那里找到最优选择。其实自己脚踏实地的做好每一步，你就不会落后别人，总是怀疑自己，总是换学习方法，你的精力都被分散了，怎么可能比别人做的更好？总是自我怀疑者，不易成就考研上岸的伟业！为了避免太过麻烦的记录方式，他在教科书上贴了一张为期30?天的记录表，每天学习完就填上学习时间与读过的页数。

父母是孩子的第一老师，往往孩子在小的时候没有养成良好的学习习惯，是很难在后续的学习中改变的。基本上小学开始不爱学习，初中也那样。小学学习不让父母操心的，以后也不会操心。一方面取决于孩子自身的成熟听话程度，另一方面，就是家长对孩子观念的培养。启蒙教育没开个好头，我说难听点，基本就是废了。至少我是从来没见过那种班级到第几不学习的孩子，一跃成为班级的佼佼者。

学习过程中，预习是不可或缺的一个环节，其目的在于激活学生的思维。预习时学生通过独立的思维活动运用旧知初步学会新知，可以大大提升课堂学习的效率。为此，教师可以在预习环节适时、适当地介入，以系统、新颖的预习素材作为诱因，促使学生明确自己的学习需求和目标。

对于一个普通孩子来说，普通的智商加上被动的学习习惯足以应付小学和初中的学习难度，但是这实际上是给学生未来的学习自掘坟墓的做。笔者几乎没见过真正喜欢学习的孩子，为欺骗自己，欺骗家长，欺骗老师而做做样子的孩子倒是见过不少。

用正确科学的方指导孩子爱上阅读，让孩子通过阅读储备知识、开拓视野、发挥潜能、激发动力、培养气质、提升能力、丰富生活……让书香飘满家庭，让阅读成为习惯，一种终身受益的习惯。

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