宣讲团队向孩子们普及“什么是未年人保护法”，“如何预防校园欺凌”等相关知识，努力为青少年的健康成长营造一个安全、友爱、和谐的校园环境。同时，引导孩子们在“拒绝校园欺凌远离校园暴力”的横幅上签上了自己浓厚重彩的一笔，是名字，更是承诺。海南经贸职业技术学院信息技术学院未成年人保护宣讲团希望通过一系列的宣讲活动开展让孩子们树立安全防范意识，重视自身安全，远离校园暴力，珍爱生命。1、《永不退缩》；本来就是一部卖弄暴力的电影，还总想加进些亲情友情的高尚元素，在血腥之后来点温情，搞得很励志一样，让人觉得过分矫情。从头至尾，看不到理想，只有仇恨和无处释放的荷尔蒙也许在美国人眼里JACK就是许三多，打架就是有意义，尤其为女人打架更有意义。不过在我看来，这倒是一部揭露美国校园暴力泛滥的绝好教材。
父母并没有给两个孩子很大的压力，要求孩子一直学习写作业，反而从小要求他们养成良好的作息习惯，晚上到点了就休息，早上要早起。
升入小学后，课堂纪律就是需要孩子遵守的公共规则。儿童一旦懂规矩、守规矩，养成了良好的行为习惯，不仅可以提升自控力、建立底线意识，还能够与社会适应性发展有效衔接，为适应社会这个“规则的海洋”打下坚实的基础。
在一个鼓励劳动、做事，允许做事的家庭、教室里，你不用担心没有孩子不愿意主动做事。也正是孩子本能的意愿，才是养成劳动习惯的关键期。
为了让可爱多养成阅读的好习惯，我们家的童书分布是比较分散的，沙发、书架、书桌、床头、窗台、阳台到处都有，方便孩子随时随地取阅。渗透式分布的好处在于，只要孩子看到了，就有可能会想到去看书解闷。
农村孩子相对来说吃苦耐劳，经常来得比这时间早，走的比这时间晚，一是出路少，二是诱惑少，相对来说，自觉来学习的精神比较足。
