在生理作息上，家长可以有意识地缩短幼儿午休时间，让孩子养成规律的起床与入睡习惯，尽可能向小学作息时间靠拢。但在使用时，我内心非常清楚地知道：这是暂时的，这不是为了让孩子变乖我们好控制，只是帮助孩子养成习惯的策略之一。而不是唯一手段。
有很多家长反映自己辅导啊，孩子就是笨，反映不回来，孩子会，怎么一考试就不会了等等，其实我觉得作为您作为家长首先一点就是没有耐心，这样在以后的学习中您和孩子都对学习失去了兴趣，没有了前进的动力。尤其是学习方面，静下心来帮助孩子分析出错的原因，计算不行，加强计算，解决问题不行加强解决问题等，而不是责罚。
如今，孩子们的身高问题已经成为了越来越多家长们口中谈论的话题，有些家长说：“每次去接孩子放学，看不到比我的孩子低得了”；还有些家长说：“为什么别人家的孩子都那么高，而我家的孩子却这么低”，这些问题无非说的就是家长觉得自己的孩子比同龄孩子低，孩子低是有原因的，不只是遗传的因素，那么家长们该如何帮助孩子长高呢？
家长和学生面对失利这种情况，应该结合原因，再做出相应的选择，因为很多孩子学习自主性比较差，所以在学校进行系统教育会更加有优势，反之，一些学生对学习完全不开窍，那么家长可以为孩子选择一个比较好的职业，结合孩子的兴趣爱好，也会让孩子有一个不错的未来。
阿信注意到，除了孩子太小、出于安全考虑的原因，对于大龄一些的孩子进异性厕所，家长们往往有另一种共同的辩解：“小孩子懂什么？”
很多家长并没有真正认识到做父母的责任，没有认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，所以千方百计地为孩子找好的学校，甚至不惜花费重金让孩子上重点学校。很少有家长将孩子的学业失败归结为自己，将孩子不良习惯形成的渊源归结为自己。中华妇女联合会的一份资料表明，我国有接近3／4的家长教育方欠妥或有严重偏离，只有不过1／4的家庭教育比较科学。唿吁家长们不要以为教育孩子可以无师自通，应该通过各种方式树立正确的观念，学习科学的教育方。
