着名教育家苏霍姆林斯基说：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么老师不管付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追朔到家庭。心急如焚的家长们最后终于在8日的凌晨见到了自己失踪的孩子，学校校长也松了口气地表示：如果孩子没有找到，自己真是无颜面对他们的父母。
“以前他可喜欢零食冷饮了，尤其是夏天，基本上天天嚷着要吃冰糕，这几天他都没和我说‘奶奶，我想吃冰糕’，我问他怎么不嚷着要吃冰糕了，他说，吃多了对身体不好！我是既惊讶又开心。”本次少年班中一位奶奶告诉我们，自从孩子开始学习之后，很多以前需要长辈勒令制止的坏习惯他都自行改正了。
1.衣食无忧是一种温和的生长环境，往往会让人忘记忧患，孩子没有体验过饿的滋味，就不会珍惜吃饭的机会，要想让孩子养成好的饮食习惯，就要下点狠心，偶尔让孩子饿一次。
2.无论何时何地，父母都是孩子最好的老师。孩子不认识什么名师教授，也不懂得什么真理道德，他只知道，爸爸妈妈这么做，我也可以这么做。大自然最简单的一个规律，每一个物种的幼崽都是跟着自己的父母学习生存本领，对世界的认知。人也是一样，虽然我们拥有世界上独一无二的智慧，但生物的本性依然存在，学习和模仿父母的行为是每一个人意识深处的能力。所以生活习惯好的父母带出来的孩子拥有良好的生活习惯。而生活陋习较多的父母带出来的孩子，会跟他的父母一样带着许多弊端长大。孩子长大以后存在的许多问题，是和父母一模一样的。
3.所以说如果你真的把握不好三门课的话，各听个一节或者两节，让自己感受一下哪门课你比较感兴趣，然后先从那一门课入手就可以了。原因还是前面说的那一句话——你只有把学习习惯养成了，那一建才可能是你的囊中之物。
4.孩子会珍惜金钱的来之不易，并且会懂得感恩爸爸妈妈对孩子的疼爱与养育，让孩子慢慢地懂事，加倍得珍惜爸爸妈妈对他的好，让孩子自觉地努力学习，自觉地承担一些''工作''，比如爸爸下班回家了给爸爸提鞋，给妈妈锤锤背。
5.陪作业的过程，家长干预的方：1）避免即时反馈，以免养成孩子的依赖，特别是孩子做作业过程中，家长发现错误，立马指出，这个是最要不得，因为会打断稳定的学习过程，对于社交力孩子来说，频繁的负面反馈影响他的表现；对于引领力孩子来说，本身就非常厌恶被过度的干预；
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”多读书多阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高学生的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。在暑期，如何引导孩子喜欢阅读、培养良好的阅读习惯？什么样的读物适合孩子？今天的一起成长我们邀请到句容市崇明小学文昌校区的费云芬老师来帮家长朋友们解决这些问题。
小学低年级阶段是培养阅读和书写姿势的关键时期，要养成标准的读写姿势与习惯，做到书本离眼睛一尺、胸口离桌一拳、握笔手指离笔尖一寸。晚上孩子近距离用眼时，应将台灯放在书写手正对的一侧，同时将室内的主照明灯打开，让房间光照充足。低年级段小学生每次连续读写不超过20分钟，高年级段小学生每次连续读写不超过30分钟。
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