保卫部领导班子充分发挥模范带头作用,通过理论中心组集中学习,提高政治站位,增强政治担当,把理论学习和安全生产相结合,切实提升对安全生产重要性的认知,提高安全履职能力。中考的重要性不言而喻,学生也要重视中考,积极努力学习,争取能找对学习方法,提升成绩,减轻自己面对中考的压力。两考合一目前只是将要试点进行,学生还是要稳住状态,努力提高学习成绩。#知识红人季#
兴趣是学来的,不是天生的。所谓兴趣是当孩子在做这种行为的时候,他能感受到快乐,不用意志力逼着自己去做,形成自动反应叫做兴趣。我们有太多的家长认为学习好的孩子最有意志力,其实学习出类拔萃的孩子绝不是靠意志力学习的。对于孩子来说,要想使孩子学习好,培养学习兴趣是前提,是第一位的。而学习兴趣是需要家长对孩子从小进行培养的。
我们对老师的考核管理集中在:孩子行为的改变上、孩子学习兴趣与意识的改变上、孩子的日常行为的改变上、最后是孩子学习成绩的改变上!
为了孩子的学习,很多妈妈辞去了自己的工作,专门在家辅导他们,可当孩子没有考出好成绩时,妈妈会说:“为了照顾你,我辞掉了高薪工作,可你居然考这么点成绩,对得起我吗?”虽然这句话说的没错,可要知道会给孩子造成的压力有多大,孩子会觉得对不起父母,内心始终感到愧疚,拥有这样的心态,对他们的学习也是非常不利的。不是施加压力,就可以让他们爱上学习,孩子应该在学习中保持轻松愉悦,认为学习是件快乐的事。
孩子学习时间长了容易倦怠,家长可以帮助孩子把学习任务分成几部分,定时定量的分步完成,提高学习效率。也可以让孩子先做自己觉得比较难的学科作业,由难到易,把最容易的学科作业放到最后来写,孩子越做越有信心,节约时间。
摘要:当今社会主要关注的都是高年段学生的课程衔接问题,但是较少关注低年段的课程衔接问题,因此幼儿园与小学课程衔接的研究发现还较少。幼儿园升至小学,不仅是学习阶段的过渡,同时孩子还面临着生活方式,学习方式,交往人群的变化,所以幼小衔接在孩子的成长阶段极为关键。语作为孩子学习的第二门语言在无形中潜移默化地影响着孩子,提高孩子的思维能力。教师应以孩子为中心,将这门语言的学习与实践相结合,提高孩子的学习兴趣和学习参与感。