疫情期间孩子半年没去上学，基本都是呆在家里，很多孩子作息时间已经乱了，有的午睡都没有的，有的晚上十点还没睡的都有，早睡早起的习惯要培养起来，对日后入园开学有很大的帮助。从这些特征来看，这位妈妈属于C类人格，依赖、社会回避、强迫、高焦虑人群。事件中的行骗者属于B类人格，特点是表演型、边缘化、反社会，看别人什么没有就会说什么。“这件事不单纯只是办上学被骗，持续了5年，应该还有情感纠葛在其中。这样的结果，从家人来讲，如果知道了，没有人可以平静接受。对孩子而言，不光是基础教育受影响，母亲这些年里所扮演的角色对孩子都会有影响。”
行为礼仪：父母应该教育孩子在对待别人时要有礼貌，懂得尊重。与人交往时要面带自然笑容，不要有乱抠牙、挖耳朵、挖鼻子、搔痒、吝啬等坏习惯，不做奇怪的表情。
1.第四步：跟孩子沟通好，让孩子自己设定一下每个作业的完成时间，把每次写作业都当成一次考试，这样以后孩子在学校考试的时候就会自然应对！孩子没有养成习惯的时候，家长负责监督；完成作业后让孩子自己当老师检查一下，哪些错误的自己改正，并给自己打个分！
2.可以先进行几次深唿吸，让孩子养成良好的习惯，暗示自己“静下心来，好好学习，好好写作业”。拿出空白纸张或者专用本子，回忆一下今天的课程中学会了什么，有什么收获，等等，可以用思维导图的方式画出来以便进行复习。
3.但万变不离其宗，无论是否有考试，期末的复习都应该围绕课本展开，以课本为中心，配合对应的教辅加以检验，最终扫清短板。另外，家长还需要明白，查缺补漏不仅仅是为了应对期末测评，更重要的是家长要同步了解孩子的学习情况，为一升二暑假计划做好准备。
4.从一年级开始，有些家庭从更小开始，就培养孩子的学习习惯，比如：放学之后，先做作业、完成其他的学习、完成体育锻炼、完成其他乐器等等的练习之后，才能开始玩儿。
5.这样的家庭，孩子每天见到的都是父母很辛苦，很勤劳，虽然没文化水平，但是行得正，坐得稳，做得服，关心孩子，孩子看在眼里，记在心里，也会心里生出“良知”之心，握紧小拳头，自己一定要努力，要争气，给父母更好的生活，这类孩子，也一样懂事明理，不用父母操心。也会养成良好的学习、生活与业余习惯，照样也能激发出自身的潜能，变得极为厉害。我记得一门三院士的张捷教授曾经说过一个观点：天才，也是可以培养出来的。讲的大概就是这种情况吧。
然而凡事过犹不及，一旦家长过于溺爱最小的孩子，反而会让这个孩子养成了好吃懒做的坏毛病，久而久之自然弊大于利。因此才会有“老人是条龙，向谁谁家穷”这样的说！
由于之前就没有注意过身体，不规律的生活更是让徐智林有时候一天只吃两顿饭甚至是一顿，逐渐养成了暴饮暴食的习惯，在饮食上毫不忌口。
心理准备。孩子出生后必须要成为家庭的重心，父母的生活都要围绕着孩子来展开。现在的父母都很年轻，在孩子来临前他们都小日子可能过得很顺利，但是他们已经习惯了两个人的生活，突然间多出一个重要的小生命很有可能就会不适应，以至于对一些细节没放在心上，但是孩子是脆弱的非常容易受到伤害，所以父母一定要做好心理准备，如果要生下孩子，很多习惯就要改掉要去适应有孩子的节奏。
