小孩子磕磕碰碰是常有的事情，别说学校老师管理几十个小孩，哪怕是家长看管自己的一个两个小孩，也难免摔跤，不可避免地磕磕碰碰，未必不与其他小朋友打打闹闹。事情发生没在学校，就找不到学校、老师的麻烦，一旦在学校，似乎非得给学校、老师找一点麻烦。说到这里，就不得不夸一下我的明智。当初找的哪家青少年封闭叛逆学校，好就好在它在教育局是有注册备案的，所以在该校就读的学生，将来毕业以后想要回到普通学校就读，学籍是被认可的，不需要重读当年在普通学校落下的课程。当然这所青少年封闭学校里面，也有相应的文化课程学习，所以该校学生的功课不会落下普通学校的学生太多。这样的青少年封闭叛逆学校才是好学校，既能解决孩子的叛逆问题，还能解决学生的文化课学习问题，简直一举两得，让家长直接高枕无忧了。
优佳加针对1-9岁的孩子开设了语言训练课程，学习过程中，关注孩子语言学习情况，针对性教学，帮助孩子尽早开口说话，协调儿童语言能力，让孩子健康成长！
很多学习成绩差的孩子，之所以不喜欢学习、对学习失去兴趣，很大可能是因为总被父母拿来和其他同学比较，在比较中尝到了挫败感和焦虑感，故而越来越厌恶、逃避学习。
14.高煜然妈妈心得:幼小衔接是幼儿在其发展过程中所面临的一个重大的转折点。孩子从幼儿园走向小学，突如其来的改变会让孩子有各种的不适应，所以家长要提前引导孩子做好自我管理，养成良好的学习和生活习惯，学会自我保护，远离危险源，培养遵守规则意识。家长要注重孩子沟通能力和注意力等能力的培养。为孩子进入小学奠定良好的基础。
在这里，孩子可以听名师讲课、背文单词、学国学，还可以听历史故事，寓教于乐，让孩子爱上学习，从小培养良好的学习习惯。
7.学习的目的全在于运用，知识向能力的转化，媒介就是实践。实践出真知，实践长真才。毛泽东同志指出：“边学边干，在中学习，在实践中增长才干，这就是我们共产党人的辩证！”回顾百年奋斗征程，我们党就是在革命中学习革命，在建设中学习建设，在改革中学习改革。今天，坚持在干中学、学中干依然是领导干部成长成才的必由之路。
