孩子走进这个教室，请你放心老师就会象对自己的孩子一样，尽全力来帮助孩子们学好的。那天，我第一次给孩子们上课，我就问他们了：同学们走进教室做什么来了？他们说：学习。我又问“老师走进教室来做什么来了？就是来帮助大伙学习的。所以我们的目的是一致的。那今天我也要对各位家长朋友们说了，你们把孩子交给我们，首先要感谢你们对我们的信任，我在这里也会承诺：请放心，我们会尽力把孩子们教好的。可是毕竟孩子们大部分既然已经知道了学习效率低是因为学习目的不明确和学习能力差两方面的原因，那怎么做，才能提高学习效率呢？作者李书玲在本书《心智成长》中给出了方法，就让我们一起来看看吧。
孩子们在读到这些好玩的故事时，会不自觉地将自己代入其中，通过见证盗贼们学数学的过程，以及失败的结果，发现自己比这群“笨家伙”聪明多了，从而降低对数学的畏惧心理，激发自己学习的自信和积极性。
1.火星位，主动，如果儿童房布置在火星位，多易引起孩子贪玩好动，不能集中注意力，不服管。而上学后也可能会养成不能认真听讲的习惯，影响将来的学业发展。
2.然而学习的压力让很多孩子吃不消，发现自己的学习好像跟不上了，此时多数父母都会想到去寻找一些益智健脑的良方来改善孩子的身体情况，我们就从生活习惯和饮食搭配上为您分析一下。
3.活动目标：幼儿养成良好的卫生习惯，学习自觉遵守交往的规则，秉承着纲领性文件中的这一精神。在本活动中，通过谈话的导入，倾听故事，并在故事中通过图片及问题的引导，让幼儿了解小猪为什么没有朋友，激发幼儿讲卫生的意识，再通过讨论中，了解讲卫生的重要性，培养幼儿养成好的讲卫生品质。
4.关于专注力，父母真的不要对孩子报太大希望，他们自觉专注的可能性，几乎为零。每一个专注的孩子，身后都有同样专注和优秀的父母，并非他们自学成才。最好的亲子关系，真的是亦师亦友，相互尊重、相互学习、相互成长。
5.我掐指算了一下，大班加上一、二、三年级，我们至少需要劳心劳力4年，这关键的四年里，家长最好不要逃避，辛苦一点，待孩子养成了良好的学习习惯之后，我们就可以轻松一些了。
我们在孩子面前不自觉地评价社会不好的东西，习惯于把自己在社会中间的失落，所得到的不公平转化成怨气再散发出来。
父母的认可和鼓励，对孩子来说十分重要。如果父母经常贬低孩子，会使得孩子的积极性逐渐下降，让他们变得自卑、内向，甚至还会养成""讨好型人格""。这样的孩子长大以后也很难在工作和学习中有起色，因为他们不相信自己能够做好。
为了让学生在疫情网课期间也不要落下学习，并养成良好的学习习惯，除了常规知识性作业的布置，我在讲授新课之前，会让学生通过查资料、做批注的方式尝试进行自主学习，以培养学生自主学习的能力，这样对于自主学习中产生的一些疑问，也可以在课上更有针对性地去寻找问题的答案，提高学习的效率。
