举个例子，孩子用它学数学，可以“精准找弱项”，将学习记录与系统知识图谱的数据匹配，进行学情分析，生成专属孩子的学习方案。然后AI学习机会围绕找到的弱项，通过人工智能给孩子出题，错题自动归集，及时快速查缺补漏，还可以搭配讲解视频深入学习。例如，美术宝旗下“小熊美术”，以提升孩子的兴趣、知识百科、专注力和想象力为先导，让美术学习过程充满互动性和趣味性，让孩子主动爱上绘画，帮助孩子用画画认识世界。
一、正视厌学的问题，不要夸大自己的感觉。其实孩子有几次不想上学或是讨厌学校，这些都是正常的。想想孩子上了那么多年的学，谁不烦啊?呵呵….所以如果发现了孩子厌学的情绪，让他发泄一下也不妨。之后在和他坐下来真心交流，询问什么原因，一起面对解决。
如果孩子是因为厌学才沉迷网络的话，我们要首先知道孩子厌学的原因，是学业压力大，学习遇到挫折产生了逃避情绪，还是家庭中的氛围影响到孩子学习的情绪……找准病因才能对症下药。
此外，还有很多原因导致孩子厌学，家长要及时发现孩子的异常举止，尽早与孩子沟通，早点解决问题，让孩子改变学习态度与认知。家长怎么引导叛逆孩子学习？找到孩子厌学原因以后，就需要加以正确引导，帮孩子走出困境，让他们知道学习不是为了别人去学，而是学好自己受益，会对自己一生都有好处。
遇到孩子厌学，家长应采取以下措施，首先需要修复与孩子的亲子关系，控制好自己的情绪，不要一味打骂训斥孩子，同时走进孩子的内心，了解其厌学的具体原因；其次，需要与孩子一起分析厌学的真正原因，疏导孩子的内心，用积极的心态去引领孩子，提高其抗压能力和人际交往能力。最后，若孩子出现抑郁症、焦虑症等精神疾病，建议及时寻找心理医生的帮助，避免延误病情。
孩子厌学、焦虑、抑郁，他们的压力从何而来？学校、社会、家长。由于“外归因”的原因，家长会把压力的来源归结于社会和学校。社会的压力是经济高速发展的必然结果，但是大多数人是可以承受的，所以厌学问题不能怪社会；学校确实给孩子压力，包括某些老师，但是一个班厌学行为或抑郁症的孩子有时绝对少数，大多数的孩子在压力下健康成长。自己孩子的压力来源与别人不同的地方只有自己家庭，即父母给与的压力。
