而硬性教育的实施在于父母树立原则的力度，以及遇到事情、对待问题的态度。在孩子出现贪玩厌学等心理时，父母应该坚定而温和地教导孩子打败懒惰心理，不能任由孩子自己做决定。不能时而溺爱孩子，时而严格要求，这样孩子不仅不会信服家长，甚至会对家长产生意见。家园共育如同车轮，只有双方找准一个方向努力，车子才会滚滚向前。正如着名教育家苏霍姆斯基所说：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而没有学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务”。诚然，唯有将家庭教育和学校教育两者紧密有机结合，形成教育合力，才能促进孩子健康成长。
小时候的我比较任性，亦比较好胜，不太懂接受失败，甚至不理解尊重和包容的重要性。然而，自从接触足球后，学习到体育精神和团结精神的意义，从无数的失败中成长，相信只有承认和接受失败，我们才会真正学习过来。成为教练后，要以身作则，对自己各方面的要求亦更严谨，学习到欣赏每位球员的优点和尊重队中每一个人的角色，因为只有先尊重别人，才有资格得到别人的尊重。后来成为了主教练，不仅要学习管理球队，面对公众、球迷，更要知道如何调整心态。
1.VIP陪练深刻意识到孩子在学习乐器过程中陪练的重要性,迎合着当下琴童练琴陪练不断升级的需求,创造性地推出了“一对一真人在线陪练”服务,打破了时间与空间的界限,通过在孩子练琴时及时指正错误的手势、姿势,指点弹奏的技巧,并结合孩子的个性有针对性地进行因材施教,全方位培养孩子的学琴、练琴兴趣。
2.目的：通过大四同学与大一、大二同学交流，使大一、大二同学更多的获得大四学生关于大学学习、生活、考研、求职、就业等方面的指导。
3.①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的，但秩序和纪律都是手段，不是目的；②过分地强调安静并不科学；③让学生喜欢学习、学习得更好（让学生健康地发展/让学生积极地思考/……）比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。
4.学习楷模精神有利于提升国民道德素质。经常在新闻上看见中国游客在国外旅游时随地吐痰、乱涂乱画，无视当地纪律的报道。这体现了我国国民素质亟待提升。国民素质不仅仅是国家层面的策，更多的是一中意识，是要求我们每个人身体力行，良好的国民素质需要精神引导，这就体现了学习楷模精神的重要性。每个人都能从楷模精神中领悟到不同的含义，内化于心，外化于行。
5.跟岗期间，我认真观察，细心倾听，仔细地拍照，并带着疑问趁着老师闲下来时一一讨教，班上老师与我们分享，在城幼计划比操作更重要，做好计划，区域里的学习，就更有目标。至于学习记录单是全级教师教研时共同设计的，利于支持幼儿有目的的学习。
其实，对待学习也是如此。作为父母哪怕对于孩子的学习感到非常着急，也不要漫无目的、如同没头苍蝇一样四处乱撞。要知道，学习除了需要明确的目标和正确的方向之外，还需要找到卓有成效的学习方。
评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教育目的为根本标准和依据。
拥有良好学习能力的孩子，在学习的时候可以更快地去理解知识的内容，比其他的同龄人也就会提高效率。同样的题目，学习能力强的孩子能够马上的理解，并且会自主思考题目的深度问题，以及过往知识的内在逻辑。这样孩子所学习的所有知识都会融会贯通，形成一个整体，无论考试从哪个角度出题，都能够取得较好的成绩。
