淮安洪泽军事化学校出来的孩子

有些孩子心理素质比较差，没有强大的抗挫折能力，他们在考试前可能出现紧张、焦虑的情况，这种考前焦虑的状态可能会让他们考试发挥失常，有些父母不知道自己的孩子焦虑，或者是他们觉得考前焦虑完全是孩子的心理作用，不仅没把这当回事，还严厉的责备了孩子。此次萧山区“美好教育”家长云学堂活动，缓解了家长们和孩子们在面临开学时的焦虑，让家长们知道了如何更好地陪伴孩子适应开学，让孩子们知道了如何调整自己迎接新学期。期待家长们通过学习，用自己的智慧，和孩子一起平和、温暖、幸福地行走，成为夏日里一道清凉美好的风景！

送一个花盆，让孩子爱上养花；带孩子参加一场钢琴演奏会后，让孩子爱上钢琴；和孩子一起看语动画片，让孩子爱上学语……

1.孩子自己的事情自己做，比如：穿衣、梳头、刨笔、穿鞋子、正确使用橡皮、上洗手间等，都要独立完成，小学上学时，老师是没时间帮忙处理这些的。

2.与其说孩子有抑郁倾向不如说他在用发烧这样的身体症状来抗议与逃避，他害怕上学，更恐惧住校，如果父母不及时止损，没有释放孩子内心的焦虑感与不安感，只怕孩子的病情会越来越严重。

3.类似林林这样不愿意上学的情况，从孩子、家长和老师等综合改善方案来看，基本上4周就能让孩子戒掉网瘾，开始愿意读书。

4.从孩子上学的第一天起，坚持每天睡前带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学用品，同时一起准备您第二天一早需要的东西。

5.开学了，很多的同学还留恋在暑假无忧无虑的生活之中，一想起上学，心里多少有点不乐意，难免会出现开学焦虑症状；有的孩子是寒假作业没有做完，担心受批评；有的孩子是在寒假里作息时间完全打乱了、饮食也没有了规律等，想到上学，就会难受。建议孩子们这两天逐渐调节生活规律，回忆上学期曾经学过的知识，适当预习本学期所学内容，有助于帮助同学逐步适应开学环境。

常言道""三岁看老""，影响孩子性格方面的形成往往是上学前，父母以身作则对孩子每时每刻的影响，是一种随时而无形的陶冶的过程。

其实孩子上康复干预课程，就跟上学是一样的，只不过学的东西不一样，你可以把他们分别想象成数学、语文、语、物理、化学、生物、治、历史等。

部分孩子是因为受到了家庭的影响，才不愿意去上学，比如说：父母的离异。在这种情况下，父母双方需要及时和孩子沟通，向孩子表达你们的爱，让他们走出心里的阴霾之地，用积极乐观的心态生活。