杭州西湖青少年叛逆该不该送特殊学校

  

孩子的成长一直是家长关注的焦点,不过随着孩子一天天的长大,到了上学的年纪,家长能呵护的就不那么全面了,校园生活成了孩子生活的重心。千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子,而是要说一些欣赏与鼓励的话,比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

相信家长们对亲子阅读也有了深刻的学习和体会,带着感悟和反思,带领孩子感受绘本阅读的美妙,让孩子们像爱上玩具一样爱上绘本,像爱上游戏一样爱上阅读。

现在因为抑郁厌学的孩子比较多,家长希望孩子接受心理疏导,可是这样的孩子往往拒绝心理疏导,也不上学,就在家里玩,看电视,玩手机,一提上学就发脾气。家长往往以为这是因为抑郁导致的,实际上可能比抑郁的问题还要重一些。

教育二字,包含着“教”与“育”,老师教授知识,家长养育孩子,可见教育是离不开学校和家庭的。在孩子的学习过程中,不少家长认为自己工作忙还要做家务,孩子到了上学的年龄,教育在学校,责任在老师。

所谓“育人先育己”,当家长向孩子提出种种要求时,先想想自己是不是做到了这些。在孩子上学之前,接触的最多的人就是父母。

我觉得光依靠学习机是不可行的,毕竟是个工具,孩子也需要养成一个良好的学习习惯,学习用功才可以呀,对不对。学习机靠谱不靠谱我们也要看怎么选,选哪种,有什么需求,需要解决哪些学习问题等等。

但老师也需要明确,家长陪孩子做作业,而不是家长做作业。在孩子学习方面,家长要做的是正向引导孩子对学习的积极性,为孩子创造一个良好的学习氛围,为他们准备好学习用品与教材,做好后勤工作,让孩子集中精力去学习。而真正有关学习内容的工作还是有老师来完成比较好。

付老师爱上读书的妖怪,跟小朋友聊《西游记》中的妖怪,他们大都凶神恶煞,作恶多端,为什么故事中妖怪喜欢读书呢?提出疑问,引导孩子去书中找答案,老师绘声绘色的讲述,加上角色扮演,孩子会很容易记住故事内容,课后拓展、荷兰、日本、中国的国花,让孩子的知识面更丰富。

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