孩子待在家里是很难受的一件事情，特别是想到自己的同龄人在学校上学，想到时间一天天地过去，他们会有他们的焦虑，只是他还没有准备好去处理面临的冲突和矛盾，所以暂时没办法回到学校去。他焦虑地道：万一孩子被其他坏孩子带坏了怎么办？一步落后，就容易步步落后。这位家长情绪激动的和我吐槽了一大堆。确实，一个好的学校对孩子的成长而言，确实很重要。
深圳市宝安区教育局的吴永明就多元文化背景下的家校共育实践探索进行了分享，呈现了生动的现实经验。比如丰富活动形式，打造家教品，2001年起每年举办家庭教育宣传周活动，主题鲜明，内容多样丰富，覆盖面广，现成为区域性家庭教育的一张亮丽的名片，家庭教育、名家讲座，家庭教育咨询会，亲子设询，优秀家长义工评选等特色活动开展的如火如荼，活动传播科学家庭教育理念，深度促进家校交流与合作，提升家长家庭教育能力。
据了解，这是大安中学连续四年举办“好家长”表彰活动。此次活动，学校对在教育子女、家校联系、支持学校工作等方面表现突出的23位七至九年级的优秀学生家长进行表彰，感谢他们长期以来对学校工作的大力支持和对家庭教育的关心重视。希望通过他们，起到引领示范和带动作用，使其他家长能更好的参与到孩子的教育中来，让学校教育与家庭教育形成合力，共同促进孩子健康成长。
家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充。“十年树木，百年树人”，只有家庭教育与学校教育相互配合和协调，充分认识到家校共建共育的重要性，提高学校和家长的合作意识，才能使我们的孩子更优秀!为保证各位家长能更好的参与学校管理工作，形成教育合力，佛山小学于11月10日上午准时开展第五届家委会第二次会议活动。
14.（妇女联合会）发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风等方面的独特作用，宣传普及家庭教育知识，通过家庭教育指导机构、社区家长学校、文明家庭建设等多种渠道组织开展家庭教育实践活动，提供家庭教育指导服务。
接下来家长就要带着孩子一起去分析原因，找到孩子之所以会出现这种结果的真正问题所在。这个时候家长需要注意，分析原因并不是要批评孩子，而是心平气和地与孩子进行交流。不是家长告诉孩子你又哪里做错了，而是要通过逻辑思考和问答的方式，让孩子自己意识到原因在哪里。
