有位妈妈提问：她的孩子男孩8岁了，无明显兴趣；一直是妈妈自己带孩子，感觉孩子现在很叛逆，变得很没礼貌，厌恶学习，不愿做作业。现在油盐不进，打骂不怕，说不听，哄的话是得寸进尺，不知道该怎样教育孩子才好。孩子总会有厌学情绪的。轻则写作业拖沓，上课注意力不集中，学习没动力；重则不想上学，不愿与外界接触，情绪低落，心理健康受到威胁。家长看着孩子学得痛苦也心疼，但是小小年纪就不学习了，以后可怎么办？
青春期的孩子出现厌学十有八九与抑郁有关。当孩子出现厌学的迹象，作为父母肯定很焦虑，大部分家长都是采取催动孩子想各种方让孩子去学校，而忽视孩子厌学的真正原因，忽略孩子背后的心理因素。
1.我们家长最需要做的是，通过孩子作业反映出来的问题，来找到背后的实质原因，是不理解这道题的意思？是思维跟不上？还是什么其他原因？
2.孩子叛逆怎么办，孩子厌学怎么办，孩子进入青春期后由于生理变化引发心理变化，他们遇事开始思考，形成并不成熟的主见，对父母的话开始怀疑。而父母在权威动摇后，一时难以适应，又不愿降低身价、调整教育方去面对孩子，对此，孩子便心生抗拒，让家长觉得难以调教。
3.家长要陪孩子一起学习。比如孩子的数学成绩不是很好，家长不要让孩子以为你什么都知道。当孩子不理解时，家长也要装出不理解的样子，和孩子一起重新阅读本课程所涉及的知识，和孩子一起学习，用自己的头脑学习，这样孩子的自信心就会增强。慢慢恢复，只有孩子的信心才会恢复。那么，厌学的感觉自然就会消失。
4.性侵这个话题有点沉重，这种事情大部分情况不会有，但是永远不会灭绝，这就要求家长及时关注孩子，关注幼儿园，关注幼儿园接触孩子的所有人（不仅是老师，还有校医、园长、保安等）。因为孩子比较小，做不到用语言表达清楚，但是孩子的情绪很直观，如果孩子对某个场景，某个人很抗拒，家长一定要搞清楚原因，防止坏事情进一步发生。
5.原因也很简单，这部分家长都是家庭比较富裕或者是家底比较殷实的家长。他们有着能力承担孩子高额的学费，让孩子享受到高等的、优质的教育。
家长与孩子沟通中的误区或偏差导致沟通障碍。我们很多家长还没有学会如何与青春期的孩子沟通，为什么这样说呢？许多家长的沟通内容不是以解决问题为中心，而是唯我*尊的；许多家长的沟通方式不是以倾听和协商式进行，而是意假商量，虽然是孩子自己的事，但孩子根本就没有选择权；许多家长沟通的目的不是在关注孩子的成长，而是为了*好地控制孩子。
一些家长看到孩子的一些不足，就会马上轻易对孩子发脾气，指责孩子的不足;又或者为了激励自己的孩子，常常拿其他孩子与之作比较。这样的错误引导方式很容易造成孩子的逆反心理，时间长了，孩子就会产生厌学心理。
可惜很多家长眼光只放在学习一个目标上，基本放弃了在人际冲突、问题解决、心灵成长、与恋爱等方面与孩子共同探讨的角色，全面压制孩子在学习以外的各种自我探索。所以，中学阶段的厌学表面上看是对学习的畏惧，却实际上是孩子自我发展受挫而导致自我信心的全面丧失。
