盐城射阳全封闭式初中学校

短暂的两周时间，我发现刘鸿宇变了好多，他变得快乐了，自信了，尤其每天早上在班车上都会微笑着和爸爸妈妈说再见，让我们感到很安心。自从进入一年级班这个大家庭后，他每天都在一点一滴的进步，有一天放学回家，他开心的和我说“妈妈，以后我二年级、三年级都要在这个学校上学”，我们相信他已经爱上了他的老师，他的学校，这些都和老师您的耐心教育和严格要求分不开。我庆幸孩子选择了一所能让他快乐学习的学校，我也庆幸孩子遇到了几位既有丰富教学经验又有育人智慧的好老师，真诚的说一声，你们辛苦了！谢谢您！我当时就很有感触，老师能通过这么细致的观察和幽默的引导，保持孩子们的求知欲，还发展自信心，的确是比家长专业很多。在这样的学校读书，我怎么会不放心呢？

虽然截至目前，全球已有上百个国家和组织响应“不打小孩”的号召，但对于儿童的侵害和暴力却依然在各个黑暗的角落上演。据联合国儿童基金会估算，全球每年有多达10亿儿童遭受某种形式的暴力，包括身体虐待、情感虐待、性侵、忽视和欺凌等。暴力大多发生在家庭、学校、社区和网络等等每一个我们熟悉或常见的场景之中，而且造成暴力的主角很可能就是家庭成员、亲密伴侣、教师、邻居这些孩子最亲近和依赖的人。

1.据北京青年报报道，6月10日晚，河北唐山一男子通过发布视频，实名曝光一个以刑满释放人员组成的涉嫌黑社会团伙。他在视频中表示自2021年7月起，该团伙一直对其进行敲诈勒索、暴力打砸，严重扰乱他的正常生活，遭受严重的经济损失，并致其蛋糕店闭店停业。

2.俗话说，父母是孩子的第一任老师，家长的行为严重影响着孩子的行为。小孩子偷钱，作为父母，动手打孩子可能也是气愤所致，但孩子不可能无缘无故偷钱，家长没教育好，却发泄到孩子身上，而且视频中这位母亲不仅打骂孩子，还唆使孩子说谎，谎称遭受“校园霸凌”，真是枉为人母。

3.在城南中学，检察官围绕校园欺凌、自我保护等方面知识以案说，结合真实案例，用通俗易懂的语言为同学们上了一堂精彩的治课，讲解了什么是校园欺凌，校园欺凌的危害和律责任，引导同学们敢于向校园暴力说“不”，鼓励同学们互相帮助、互相谅解、互相包容，共建和谐校园。

4.课程结束后，同学们纷纷表示，此次治课不仅学到了律知识，明白了许多道理，以后坚决抵制校园暴力，既不做“施暴者”，也不做“被施暴者”，在今后的成长道路中，做一名知、守、懂的合格公民。（蒋洁、李永超）返回搜狐，查看更多

5.为什么受害者遭遇了这样的凌辱却不敢报警，而是选择继续承受？纪录片尾声是一种回应：“因为她们十分清楚地知道那些视频外流之后，她们会遭受多么严苛的责难，那样的恐惧让她们只能屈服于威胁，因此人们看待受害人的眼光，也是构成暴力的要素之一。”如果拒绝观看购买，就不会有人拍摄散播视频；如果没人拍摄散播视频，就不会有人观看购买。这些行为环环相扣，无前因便无后果，因此这场数码犯罪是集体威胁形态下的一种犯罪。

15岁童星为何从六楼纵身一跃，邵一卜，在班里成绩，名列前茅，兴趣广泛。不仅学习成绩优异，并且会弹琴，舞蹈等各项技能。为人谦虚好相处。可就是这样一位优秀的小孩，却遭受着校园欺凌事件。可能家长会说这都是小孩子们之间闹着玩的，可是在我看来这可不是闹着玩儿了，闹着玩，却威胁到了别人的生命。

这名教育工作者表示，他们从未见过如此多的校园暴力，很多学生在学校打架，学生饮食失调、焦虑、抑郁、滥用药物和有自杀念头，形式令人震惊。

根据从波兰商船“哥特瓦尔德总统号”船员得到的情报，“图阿普斯号”油船的船员正遭受暴力和嘲弄；所有这一切都是为了阻止他们返回他们的祖国。对在海军控制下的海面上被劫夺的苏联“图阿普斯号”油船船员的这种行动，粗暴地违反了公认的国际准则。