洛阳伊川全封闭问题小孩训练营

  

我在咨询过程中发现许多孩子的心理问题是由于家庭关系不畅、父母缺少沟通造成的。因此,我们面向家长进行家庭教育培训,进行家庭教育讲座,帮助家长学会在不同时刻运用不同方法与孩子沟通,刚柔并济,家长的教育方法及时跟进孩子的心理发展。一个更加严重的问题是,极少有人对这样的家庭教育进行反思,多数人都不觉得有什么问题,反而是一代一代人延续了下去。从这个角度说,现在清远积极倡导家庭教育过程中的积极教育,其实是具备颠覆性的,同时影响也是十分深远的。因为在家庭积极教育当中成长起来的孩子,等到他们自己成家立业了,在教育自己子女的问题上,自然也同样会坚持积极教育,从而让积极教育代替了原来的“打击教育”,成为家庭教育的主流。

选择一个适合自己孩子学习和发展的学校非常重要。这个年龄段的孩子受周围环境的影响很深,这可能会直接影响到她今后的人生。所以我们在选择学校的时候不能盲目跟风,要依据自己孩子的特点选择适合孩子发展的学校,同时,虽然父母在择校中起着决定性的作用,但是孩子的意见也要充分考虑。建议在小学毕业后带着孩子去有意向的学校进行实地考察,而不是听过来人的建议,因为每个家庭,每个孩子都是不一样的,在面对同一个事物的态度也会不尽相同。

1.其三,初中毕业面临的中考要比小升初严肃得多,而初中的三年学习经历严重影响孩子的中考结果,再者不同的学校的策和升学率也需要家长要考虑在内。

2.大多数家长很重视学校与孩子之间的匹配度。这不仅需要真实准确地评估孩子的潜力,也需要清楚认知到学校的独特之处及其价值观。

3.我及时把两人拉开,还训斥了孩子。孩子根本不听,还觉得自己有理。觉得这样下去不行的我,就扎了一家专门管理叛逆孩子的学校,让孩子体验一下全封闭式的管理学校生活是什么模样的,也希望孩子能最终明白叛逆行为的不对。

4.第二,联系学生父母,讲事实,摆证据,告诉他们孩子现在的错误认知,请他们配合教育或来学校陪读,或让孩子回家休息,恢复好了再回来,学校是教学的地方,不是安放不定时炸弹的地方。

5.家里有一个叛逆还不听话的孩子,确实会让家长操碎了心。前段时间才听朋友抱怨,说上初中的大儿子是越来越难管教,不仅学习成绩直线下降,还出现了早恋倾向。要同时兼顾上小学儿子的功课和上初中大儿子的管教问题,这样两头烧的情况,真是让朋友感到力不从心。但是不管吧,又怕孩子会和“女朋友”闯出什么祸事,将来不好收拾。于是朋友就周围打听,看有没有管教不听话孩子的学校,没想到还真有。

3、普遍忽视甚至没有家庭教育意识,导致当前学生放学回家期间成了三不管区域了,不管他吃喝、不管他睡觉、更不管他学习。我还发现有个别家长来学校找自己的孩子时,连孩子在学校的名字、班级和老师姓名都不知道,大家说说,这样的家长对孩子是否真正做到关心、关爱或者关注的义务。

每位家长都焦虑。我还记得儿子刚入学的时候,周末回家,他总是每隔20分钟就上一次厕所,很频繁,我问他怎么了,他说不知道。我去找老师谈,分析原因后发现是孩子心理上的问题,因为老师告诉他上课尽量不要上厕所,他记住了,想上厕所又不敢去,于是有了这样的反应。有些家长发现,自家孩子总是在学校食堂吃不饱。家长了解情况后发现了原因,是因为学校食堂轮流吃饭,低年级吃完轮到高年级吃,到点了老师难免催促,孩子们听老师的安排,有时候不会跟老师说自己的感受,就饿肚子了。我们和学校反映了这个情况,提了意见之后,学校的老师也发现了问题,之后在这件事上不会那么着急,还给多加了些饭。

现在的父母越来越重视孩子的学习,每个父母都希望自己的孩子长大,选择学校的时候也从很大的意义上决定了孩子接受什么样的教育。

我还清晰的记得孩子刚上小学一年级的时候,班主任李老师和负责德育的孙老师冒着严寒利用自己的休息时间来到家里进行家访,使我和家人以及孩子非常地感动。通过这次家访,架起了学校、孩子和家长之间的桥梁,加强了学校和家长之间的沟通,使我们家长和学生都感到十分亲切。我们想让孩子通过阅读了解更多精彩的世界,启发孩子的想象力。班主任李老师教给了我们很多培养孩子阅读习惯的方。比如:亲子共读,给孩子提供感兴趣的阅读书籍,组织线上线下读书活动,多场景阅读等。孩子现在养成了每天早晚阅读的习惯,并且还专门建立了一个爱阅读的读书群,认识了很多爱读书的朋友,增加了孩子的社交圈。

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