可能马上就会有家长提出质疑，“如果家长工作特别忙，根本没太多时间对孩子进行教育呢？那还不是学校教育占比更大吗？”刚才已经说了，家庭教育和生活教育将会在未来社会中占主导地位，这个主导地位的时间占比至少需要拉长到人的一生来看，而不是仅仅只看学龄儿童和年轻人。中国人自古以来就十分重视教育，尤其家庭教育历来放在首位，孟母三迁、岳母刺字，体现了家庭教育作为中华民族优良传统的重要部分在一辈一辈的口口相传中，所带来的深远影响。俗话说国有国法，家有家规，良好的门风和家庭传统是一个孩子从小就能接受到的品德、性格熏陶和感染。《曾国藩家训》、《傅雷家书》，这些不仅仅是家长对孩子进行的人生阅历、存身品德的教育传承，更是每位父母对子女未来健康生长的殷殷期许。
每个班级都有自己的公司名称、LOGO，所有员工的考勤、学习、考核工作都由公司管理，公司还会设有董事长、总经理、技术总监等职务。设立三个任期技术总监、项目经理、组员，每个任期先通过自荐和推选形式确定技术总监和项目经理，然后再由技术总监和项目经理面试聘请组员。每次任期正式启用的时候，由董事长和总经理下发聘书。公司会根据每个项目组成员的平时工作态度（考勤、违纪情况）、技术能力（上机作业、项目进度）、学习能力、沟通表达能力、项目答辩、实操考核方面进行评分，根据评分对项目组和员工进行评级，并且发放虚拟工资条、考评单，评选出优秀项目组、优秀员工、进步员工等。
为了让父母不会责备自己，所以学生们才会想着作弊。如果自己的成绩好，那么自己的机会就大了，为了这份成绩带来的利益，再冒险一点也是值得的。太过重视学习，用分数来衡量一个人的优秀，这是导致学生作弊的根本原因。要防止学生作弊，父母和教师首先要对自己的教育理念进行反思。在这种情况下，学生们还处于迷茫之中，父母和教师要给他们解释为什么不能作弊，也不能用分数来判断一个人的优劣，这样才能真正杜绝作弊。
计划制定好并且完成好我觉得不仅让知识的学习更加踏实而且对于心态也很有帮助，因为可以从完成计划中获取成就感和极大的安全感。首先一定要有一个整体的计划规定好每月的完成的进度，这个计划可以从经验贴里借鉴参考，我是直接用了学长在公开课的一个整体的进度计划。其次就是要有相对具体的计划，但一定不要具体到每一日，因为完成起来不太现实，最好是制定周完成和月完成计划（例如本周要完成的单词量和读书的具体进度等）对于每周和每月的学习量有整体的把握，然后实施起来灵活调整，每月结束时查看进度完成情况进行反馈。
正因为如此我觉得每天学习10个小时才能比较好地跟上学习的进度，当时我也是除了上课基本都泡在图书馆里。不过在考试的时候想要拿A+是很困难的，但是如果我们平时花够了时间的话拿个A或者A-还是比较轻松的，像B这样的成绩就是没怎么学好或是考试发挥失常才会出现。另外这个项目比较小，而且教授也都很nice，平时如果大家想要和教授取得联系的话是很轻松的，如果我们有什么idea的话完全可以reachout。
班主任与科任教师协同教学。班主任会为学生提供帮助，监督学习进度，进行丰富和拓展。学生不再局限于基础知识与技能的吸收，开始进行独立思考和自主学习。
