因此父母不必担心读书的时间，父母要转变关注的目光到日常家庭培养中，平时花心思监督孩子读书，建立习惯，提升孩子自身学习能动性，了解读书的必要，获取知识点，而时间早晚其实影响不大。第一，适应变化了的学习环境。初中不同于小学，突出表现为“三多”：课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯，对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力，不要只重视班主任的课，而忽视其他科目，也不能只重视自己喜欢的课，以免造成偏科，影响总成绩。
1、学习资源好，学习方便，家长可以旁听来了解孩子的课堂表现，根据目前的学习水平和目的，选择合适的教学材料和课时。
在教学方面，他能够以学生为中心，以教材为依托，以培养人为目的，把语文核心素养的训练作为教学的常态化。他所带班级语文成绩在湖滨区初中教学质量抽测中总能名列前茅，连续两年取得第一名的好成绩。为大安中学语文教学的良性循环，做出了应有的贡献，也为学生终身学习打好了基础。
复习的目的就是要把不明白的、生疏的、遗漏的知识点搞清楚，是一个发现学习中存在的问题并解决问题的过程。显而易见，这个过程包含两个环节。首要环节的目的是发现问题，最后环节的目标是解决问题。让我们看看如何实现这两个环节。
（2）“战斗”要讲究技巧，要有目的的在弱势科目学习上理解，不然很可能会输给“强敌”科目。但也不能刻意投机取巧，只有踏踏实实地提高自己的实力，才会取得真正的胜利。
爱文的目的很清楚，就是要保护孩子们天生的学习热情，保护他们的自我驱动力，在学习的过程中收获乐趣，而这正是能够养成终身学习能力的基础。
