开学了,孩子身体检查没有任何问题,一切都很正常,却不愿去上学,为什么?家长需要了解孩子的身心特点,发现深层次的心理原因,对学校的恐惧?对学习的担心?沉迷于电子产品?对父母关系不知的担心?对症下药,才能打开心结。学校课程安排上考虑到学生的学业和身体健康,要德智体美劳全方位发展。请家长嘱托孩子按规律作息、适度锻炼、参与劳动、健康生活,防止沉迷网络、过度使用电子产品,有效保护视力,保证睡眠充足,营养合理,提高身体素质和免疫力,引导学生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
再来说学习目的,学习的目的是会致用。社会真正需要的人是能把知识变成动力的人、让知识创造生产力的人,否则只是把知识点背会不会用,只会考高分不能带来实际利益,这样的学习要来作何用。所以国家一直在改革教育。
以上是我的几点小小的教育心得,其实我今天所讲的主要是抛砖引玉,最主要目的`还是想学习一些在座各位家长在教育孩子方面的好经验,使我在今后培养孩子的过程中有更好更有效的方。
这里提到的实力,包括自己的学习能力、对问题的认识能力,以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力,盲目坚持要进大学,反而适得其反,因为学习能力不足,适应不了大学的教学要求,达不到留学的目的。有些学生认为出国前日语已经达到一定水平,给自己过高过短的定目标,一旦失利挫败感很强。
明确了这样的学习目的后,我们平时中的很多现象都得到了解释,也能够明白,为什么很多时候我们学而无功,甚至学了还不如不学。那往往可能是因为我们偏离了目的,比如有人学习是为了考试,通过人员学习区域周围的压力,包括父母和朋友有人学习,可能只为了升职,而这些其实不能都不能说错,但恰恰是这些短视的目的而掩盖了学习的真正目的,这就叫急功近利以坠其志,恰恰如此,让我们根基不牢,功夫不够。
OK智慧学习机是结合大数据、智能AI为我们提供强大的信息流支撑,实现我们更加智慧、更加高效的教学及学习模式。目的在于找到拐点,让孩子基于自己的个性问题,只学不会的;在学习区学习:根据学习水平,匹配合适的学习内容;学点拨:根据孩子的问题,点拨孩子突破拐点的思维方;刻意练习:在关键点上大量练习,把知识内化。智慧学习模式下,每个孩子都能从自己的实际情况出发,找到专属的学习方式,更个性化的学习路径,最大程度释放潜能,沿着自己擅长的方向,塑造未来核心竞争力。