宁波海曙戒网瘾学校是怎么教育的

因此，在家访过程中老师们深入了解学生的成长环境、学习情况、思想状况与表现等；和家长反馈学生在校的学习情况及表现，督促孩子在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注孩子身体及心理健康，防止沉迷手机等。部分患近视的孩子常会合并有外斜(即当孩子一只眼睛向前看时，另外一只眼睛会不自主地向外侧看)的习惯，家长也应注意。

家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。家庭教育指导师旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。

1.深度课程，实现了0-18岁孩子家庭教育指导的全覆盖。系统的家庭教育知识讲解，实操的家庭教育个案辅导，训练专业的家庭教育辅导技巧指导……您听了就会，会了能讲！

2.30、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次，它决定的一个人身体各方面的上限，而后天的家庭教育，则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

3.家庭不是孩子的“附属学校”，家庭教育的本质不是传授知识，而是培养孩子良好的行为习惯、正确的人生观、健康的人格，发展孩子的个性特长，为孩子一生的幸福打下坚实的根基。把家庭沦为孩子的“附属学校”，把本该由学校承担的教育责任转嫁到家长身上，模煳了家庭教育和学校教育的边界，由此给孩子带来了学习和心理上的双重压力。笔者认为，家庭教育不是学校教育的附庸和延伸，家庭也不是孩子的“附属学校”，在教育孩子的问题上，家长要认真履行以下三方面的责任：

4.三是府搭建平台，支持开展家庭教育。加强各级教育行部门、妇联、工会等机构协同，形成府、家庭、学校、社会联动的家庭教育工作体系。此外，落实定节假日休假制度，让家长们有更多时间与精力倾注到家庭教育中。（记者张锐夏静）

5.在“双减”策出台后，要培养优秀的孩子，的确是少不了要以家长的实力说话，这就是我们所说的家庭教育需要跟上，孩子的学习，更多的还是靠孩子的自驱力。那些能主动学习、不懂就问老师的孩子，明显要比被动学习、需要家长旁人督促的孩子，学习要强得多。

由于长时间的疲于工作，与家里人在一起的时间就逐渐的减少，尤其是和自己的孩子，在长时间的出差，孩子看到自己的爸爸或者妈妈回来后，都变得陌生了，这样还何谈亲子教育，何谈家庭教育。

家庭教育如何走到科学的轨道上来？爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子是一门科学。《家庭教育促进》这部律的颁布意义重大，如何来理解科学的家庭教育？

实施家庭教育现状调研项目，依托第三方专业机构力量，通过多种调研形式，以家长学校基地校为重点，调研家校共育情况、师资发展情况、家庭教育认知度、家庭亲子关系、家庭教育诉求等，形成《肥西县家庭教育现状调查报告》。