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缓解孩子焦虑情绪的第一步是,让孩子感受到家庭环境的安全稳定,非常时期,很多家长也非常容易因疫情相关新闻而产生情绪波动,如果将这些紧张、不安的情绪传递给孩子,更会加重孩子的焦虑感。所以,想要有效地关爱孩子,家长首先要觉察并调整自身的情绪,保证情绪的稳定。但随着年龄的增长,有的孩子的学习兴趣会慢慢消失,甚至出现厌学、逃学等问题。为什么会出现这样的情况呢?原因可能多种多样,但有一个非常重要的原因就是我们的家长教育方式的问题。

前面强调了团队学习的重要性,但也要认识到团队不仅仅可以向外学,也可以组织集体学习,向内部的优秀经验或优秀员工学习。

此外,有的家长还发现孩子怎么教都教不会,但这并不代表孩子不愿学习,很可能是他的认知水平还未达到理解这个知识的层面,这也是每个年龄段所教授的知识难度不同的原因。

而要做到快速学习前一课目或前天学习的考点,最好在学习时做好笔记。在上述学习方中我还提到了另一学习方就是多写,在主观题学习中多位讲师提到了写的重要性,我觉得客观题学习也要多写,因为“写”有助于加深记忆。

孩子适应新环境需要一个过程,要对老师的专业保持信任,不能“心软”。只要孩子不生病,必须送园,绝不能三天打鱼两天晒网,反之,会延长孩子入园焦虑期,对孩子的健康不利。

同时我也明白了知识的重要性,要想在工作中获得颇大的收益,就必须学习,有针对性的学习,拓展自己的知识面,让自己了解得更多懂得更多。

请家长们,放下焦虑的情绪,根据老师的讲解,重新审视自己和孩子的问题。对自己和孩子一定要有信心,有耐心,有爱心。

对于高一的同学来说,过着这个暑假你们就是准高二的学生了,也就是说马上就要进入艺术生的美术集训阶段了,所以说,暑假班培训的重要性要从两个方面来说:一方面我们在平时教学中关注每一位学生的学习动向或者孩子询问我们关于升学考试方面的问题,提前做好课程衔接和未来的规划尤为重要。另一方面,是时间问题,不同于兴趣培训班,在学习时间和上课时间方面时间相当充足,能够提前将学生的基础课程夯实牢固,为下一步高二学习创造时间上的优势,所以暑假班这个必要的环节我们一定得把握住。

(责任编辑:王毅 CN096)