（3）我们常听见家长反映孩子不爱做作业，不爱看书等，其实这是孩子学习的兴趣没有调动起来，学习习惯没有养成所致。而玩是孩子的天性和兴趣所在。心理学认为，兴趣具有动力作用。当孩子对学习有浓厚兴趣时，便会产生情感上的需要，从而促进其孜孜不倦地学习。既迎合了孩子的兴趣，也激发了孩子的学习动力因此，我公司的教育训课程基于幼儿生理和心理发展特点通过游戏激发幼儿学习动力,又让幼儿从学习中发现乐趣，发展幼儿爱学习的能力。（1）调整好家长自己的心态，尊重孩子，比如要读什么书，要读多少遍，别去强加你想让孩子读的书，什么经典什么哲理不重要。爱上阅读是关键，难的书以后再读。
本次专项行动以永修县中小学、幼儿园校园周边食品摊贩、学校食堂为重点，对食品经营者销售的产品标签标识是否含有色情、暴力、不良诱导内容；具有侵犯他人注册商标专用权的商品；具有恶搞、低俗以及含有色情、软色情内容等损害未成年人身心健康的广告；对商品性能、功能作虚假宣传等行为进行专项整治。同时，还全面排查整治了校园周边销售“三无”食品及学校食堂内违行为，及时发现和消除安全隐患。
除此之外，出国留学群体还面临国外校园枪击、校园暴力、种族歧视等社会问题。根据《华盛顿邮报》援引全国学校资源官员协会的报告披露，仅2021年8月-10月的两个月内，就报告了97起与枪支有关的校园事件，打架斗殴事件更是不胜枚举，单个学校单日就可能发生多起斗殴事件。这些问题不仅严重危害了中国留学生的人身安全，也让准留学生群体心生顾虑。
近几年在落后地区太多这样的事情发生，看视频都可以被吓到，那当事人心里又承受了多少？在场学生又承受了多少？学校本是孩子快乐成长的地方，有这样的老师又会给孩子的童年带来多少阴影？这样的阴影将会伴随孩子一生，教师施暴带来的伤害不比校园暴力少，希望严惩涉事教师，还学生一个公道，给家长一个交代，给社会一个交代。
少年犯罪是恶性循环不断产生的果实。问题家庭制造问题少年，问题少年再组建新的问题家庭。遭受霸凌的人去霸凌更弱小的人，暴力受害者成为另一个暴力加害人。在这样的循环里，人人都是加害者，又人人都可能是受害者。
被校园暴力涉及到的孩子，身体和心理都会受到严重的伤害，一些家长认为孩子还小，等长大了就会忘记，但实际上这种阴影一旦留下一辈子都走不出来。
