家访教师结合学生身心特点和教育规律,进行点对点、靶向式的家庭教育指导,帮助家长掌握一定的教育理念和方法,自觉承担家庭教育的主体责任,积极配合学校做好教育工作,切实让家长感受到家访的收获与价值。(一)家长响应国家号召,懂教育,会教育!接受家庭教育指导培训,了解孩子行为模式,从而利用有效、实用的方法,解决亲子关系,家庭冲突,培养孩子健康的习惯,塑造孩子积极向上的人格。
如果家长发现孩子产生了厌学心理,首先要做的就是让孩子放松下来,不要让学习逼孩子越来越紧,在这段时间里家长也要对孩子说放轻松,不要那么紧张,以后考试稳定发挥自己的实力,不用告诉爸爸妈妈名次,妈妈只希望你能学习轻松一些。
胡少杰:哦,这就是同频共振的意思。我听很多家长吐槽在和孩子沟通的时候是“对牛弹琴”,可孩子却在抱怨与父母的谈话是“鸡同鸭讲”。是什么原因让孩子与父母产生矛盾无同频共振的呢?
所以,家长可不要随意地去训斥或者批评孩子,首先跟孩子一起交流沟通,只有你找到真正的原因,才可以更方便地去解决问题,改变孩子啃手指甲的习惯。
第三点,家长要经常性地与孩子进行平等的谈话、聊天,让孩子明白留在校园接受教育学习的重要性和必要性,与孩子上来寻找出合适的方,让孩子能在校园期间拥有快乐,而并非一定是优秀的学习成绩。再次强调,提醒各位家长;孩子不厌学的关键是让孩子在校园内拥有愉快、开心的成长环境比拥有优秀的学科成绩还重要。
孩子为什么会拖拉,家长有没有深入地了解过背后的原因?其实,孩子之所以拖拉,是因为他们缺乏时间管理能力。怎样习得这种能力,这成为家长的一大难题。