萍乡莲花全封闭高中学校

因此母亲在送孩子上学的路上，或者是放学回家，可以多与孩子沟通，帮助他们解决在生活上或者学习上所遇到的问题。有些家长说，他们在孩子上小学时就玩游戏。老师还回应说，孩子们上课没有认真听。这不就是学习的无聊吗？未来这么多年要上学怎么办？

不难发现，凡是成绩好的孩子，他们都喜欢提问，这是孩子从小养成的习惯，而“父母的认可”恰恰对宝宝的好奇心有正反馈作用，它能鼓励孩子对已知事实产生质疑，在失败中摸索出前进的方向与动力。

对于一些家长来说，在外面不注意自己的形象并不是有心之举，而是自己已经养成了这样的习惯，可能他们也没有想到会给孩子造成一定的困扰。

我国伟大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一句话，就是要养成良好习惯。”着名哲学家罗索曾经说过：“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学阶段是学习习惯养成的关键时期,特别在小学中低年级,学生年龄小、自控能力差,但模仿能力强,可塑性强,所以加强对小学生习惯的养成教育就成为每一个小学教育工作者义不容辞的责任。

小学阶段，更重要的是培养小学生对学习的兴趣和帮助学生养成良好的学习习惯，这样在以后的学习中才会更加轻松，家长也会更省心。

由于学习方式等因素的不同，注定了幼儿园和小学之间的不同。孩子需要做好心理、生活习惯、学习习惯和学习能力的准备来适应完全不同的小学生活。