荆门掇刀叛逆孩子全封闭管教学校

况且过分乐观等于真，过分松散，过分纵容孩子，往乐观的方向说是：希望孩子有一个快乐的童年，不把孩子逼得太近，是为了孩子好；但往大的方向说，既然你没有办法改变应试教育的大环境，又没有让孩子学习，不进步就只能落后了……学习能力远比其他能力更为重要。一个现时有能力的人，哪怕他是博士、硕士，还是高级工程师，如果不注重学习，也会落后，变成一个“能力平平”的人；而一个暂时能力不是很强的人，只要坚持学习，善于学习，一定会成为一个能力出众的人。因此，会学习的人是最有前途的人，也是最有希望成为优秀员工的人。

问卷中65%家长认为学校教育能帮助孩子很好掌握各学科知识，不需要课外辅导。学校的教育教学质量基本得到家长认可，家长与学校之间产生了信赖、共生的关系，这是好教育的良好开端。那么学生参加课外辅导的情况怎样呢？

你们好!,作为孩子的班主任，我也和您的心情一样，希望孩子在学校多学一些东西，懂得尊重、孝顺父母，养成良好的习惯。希望我们的孩子们成龙成凤。

现在是四年级了，应该多看一些课外书，增长一些课外知识。努力创建“学习型家庭”。让孩子以学为乐，尊重孩子的自信，促进孩子主动发展，注意家庭教育的一致性，引导孩子和谐成长，密切与家校联系，在家多和孩子沟通、交流，经常抽时间到学校了解子女的学习、思想状况。

4.每天孩子在写作业的时候，您也可以看看书，和孩子一起读书，分享读书成果，积极参与学校“书香家庭”评选，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

也就是按照让孩子重返学校的几个步骤去做，从孩子自身、家长、学校老师、监督执行以及居家布置这几个方面去综合改善，孩子一定能重返学校，家长你认可吗？