德州夏津正心励志特训学校

  

孩子厌学总会有原因,比如学习成绩提不上,在班上受到排挤,家庭困难,家庭不和谐等因素,都容易让孩子产生厌学情绪。家长要多留意孩子平时的思想动态,对症下药,解决孩子的心里负担。他们认为被孩子屏蔽的主要原因是孩子有些话不愿意让父母看到或者孩子需要自我空间。孩子害怕被斥责和沟通不畅通为次要原因。仅有40%的家长选择了“比较了解孩子的微信朋友圈内容”,30%的家长选择“偷偷看过,了解一些”,另有30%的家长选择“不了解,孩子也不说”。

正如“书中自有金屋,书中自有颜如玉”,爱上阅读,善于写作,孩子便会收获满满。教师与家长一旦达成阅读重要性认识之后,便可以努力尝试策划如何推进阅读了。国家提倡的“全民阅读”,也是最好的佐证。

改变孩子厌学的核心,就如克里希纳穆提所述,要对孩子有深刻的理解力,以及忍耐与爱的力量。“六步法”只是指出了一条可能通往成功的道路,仅仅是给家长提供了一个行动的框架。没有框架的盲目行动只会让家长受到更多挫败。如果有了行动的框架,那么在这个框架中,家长就可以在每一次行动中理解孩子,体验忍耐的痛苦,体验被遗弃和遗忘的感受。

读书不是一味的抱着书本埋头苦钻,而是有技巧有方的研究与领会,只有这样读书才能达到事半功倍的效果。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆”,书本上的东西是别人的,要把其内化为自己的东西,就离不开深入细致的思考;在阅读的同时还要学会运用,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,读书学习的最根本目的还是为了能够“学以致用”,只有勇于实践,把知识转化为能力,运用知识去解决生活工作中遇到的问题,用读书学到的知识去指导自己的日常行为,读书才有其真正的意义。

高手家长和普通家长的区别就在于,是否无条件接受孩子,爱孩子,是否着眼于孩子未来能力的培养。家长有规划,孩子有未来!孩子的未来,从更优秀的家庭教育起步。

家庭教育与学校教育如何融合?学校教育是基础教育,家庭教育是德育,两者相辅相成。家长首先要丰富自己的内心,给孩子一个可以效仿的模板。孩子的成功首先是家庭教育的成功,学校对家庭教育也有指导责任,可以搭建家校交流平台,促进学校教育和家庭教育共同发展。

以前总有家长说,我的孩子经过外面的辅导成绩突飞勐进,外面的老师就是比学校的老师强,很不幸,现在连这个机会也没有了。无论你多么鄙视学校的老师,以后孩子的学习也只能仰仗老师了。

学校教育的效果,取决于与家庭教育的一致性。父母是孩子最好的老师,家庭教育才是孩子最重要的背景。三、教育,育的是一个国家的根基

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