新乡原阳少儿封闭式军事学校

小学一年级只要能继续保持阅读的习惯，一年下来拼音读物基本就可以不用了，因为通过阅读孩子会迅速认识大量的词汇，满足低年级阅读不再是难事，一年级下学期可尝试买一些简单的不带拼音的读物。建议家长在睡前1~2小时做到：提供一个安静舒适的入睡环境、不让孩子进食或做剧烈运动，陪伴其洗漱完毕。当然重中之重还是希望家长也养成早睡早起的好习惯，用“陪伴”代替一味地“批评教育”，陪伴孩子养成健康作息。

为了消除孩子入学后对环境的无知，幼儿园老师可以对教学进行相应的调整。它可以适当减少儿童的活动和娱乐时间，您还可以允许孩子与小学生交流，看他们如何做功课，为了激发孩子强烈的爱上小学的愿望。电话，逐渐从思想转变，认知习惯和技能，孩子上学后，更容易适应学校环境。

1.总之，孩子厌学的原因错综复杂的，千万不能用一个不懂事来简单粗暴的批评孩子，一定要知道孩子厌学肯定是遇到困难了，我们作为家长和老师应该帮孩子一起解决困难，而不是不断的批评说教。

2.每个孩子天生就对世界充满了热情和探究的愿望，这是他们学习的起点。但为什么有的孩子上学后却不爱学习了呢？刘学兰将孩子厌学的原因归纳为五个方面。

3.如果上小学前孩子没有做好心理准备以及生活习惯上的准备，那么他们很难一下子爱上校园生活。对这个年龄的孩子来讲，他们表现自己压力的方式可能是“逃学”。他们上学之前会大声哭闹，不愿离开父母；或者是突然“生病”，很多家长可能会以为是孩子装病，但是除了装病之外，孩子的确可能会因为心理上的压力产生身体不适。所以父母发现孩子上学之后变得体弱多病或者情绪低落的话，要及时与孩子沟通，多谈谈学校中发生的事情，引导孩子把对学校的看说出来，同时父母还要多多向孩子传递学校的正面信息，比如和蔼的老师、可爱的同学以及优美的校园环境等等。

4.（1）一个最大的原因可能是孩子由于自己的贪玩，注意力不集中，或者家长在学期初期感觉简单不够重视等原因，在开始学习时遇到困难和打击，慢慢学习成绩也拉下来了从而慢慢开始厌学。

5.随着疫情的好转，学校逐步开始复课，但有些问题却也随之而来，不少家长反映自家孩子出现了“厌学症”。最近一段时间，金乡县人民医院心理咨询门诊接诊出现厌学情绪的学生已达50余名，多数表现为情绪躁动、贪玩手机、不愿上学，甚至还有少数学生为了逃避上学出现自残行为，一时间愁坏了不少家长。

首先，家长需要带孩子前往专业的医院做一个系统的心理评估，明确孩子厌学的原因，然后根据孩子的实际情况，配合医生做相应的治疗。

先说说我那位同学吧，很明显他说花在孩子教育上的投资占了一年收入的三分之二。其实，大多数投资都是在校外辅导班，另外还有他为了让孩子能在县城上学，一开始租房，后来买房，其实这些都是为了孩子的教育投资。这些情况，其实大城市更明显。

导致这一现象的原因很现实，孩子晚一年入学，抚养者可能需要多花一年的时间在家照顾孩子或者多支付一年日托的费用，也相当于少赚一年的工资。对于普通家庭来说可能会因为经济因素更希望孩子早一年上学，当然对有钱人家来说就不是事了。