成长改进：学习兴趣不高，正值叛逆期，与父母关系不融洽，沉迷于玩手机等电子产品，初期不能很好地融入班级。在班主任及生活老师、家长和学校领导等全力配合开启正面管教策略，加上五环高效课堂的魅力，孩子性格和学习态度有了惊人的改变：初三一年主动把手机交由班主任保管，全身心投入到初三学习中，学会了感恩，学会关心家人与热情帮助同学。其实题主问13发布在即，是否计划购买？我是从手机价格做了以下区分来说明。并且针对不同区间进行了性价比的分析。为什么要谈论其他手机？因为毕竟问题受众不仅是果粉，还有很多考虑成为果粉的其他品牌拥趸。而且有的对价格望而却步，有的是无法适应系统，对其他系统深度依赖。又或者沉迷于情怀不能自拔的。
《家庭教育促进》的颁布从立的角度明确了家庭教育过程中不同角色应当承担的责任和义务，无论对家长还是孩子都具有重要的指导意义。受制于家长自身的专业能力，促进的推行需要社会各界的共同努力，而家庭教育指导师很好的承担了这一角色。专业的家庭教育指导师可以从理论和实践的角度为家庭教育提供科学的指导。大胆预言，未来越来越多的家庭会主动配备家庭教育指导师，甚至很多家长会主动学***庭教育的课程，自己成为优秀的家庭教育指导师。
五天的培训结束了，每一个场景都历历在目。这次学习，让我深深体会到：孩子的受教育过程，离不开家庭教育，学校教育和社会教育三个方面。其中，家庭教育在其一生的成长中始终起着至关重要的作用。做好孩子的家庭教育，引导启发孩子的学习兴趣，变被动学习为主动学习。专家们给支的招，让我受益匪浅。
作为一名优秀的语文老师和班主任，庞冉老师着重强调了家庭教育和学校教育的区分。大家都知道家庭教育很重要，但往往并没有厘清家庭教育和学校教育各自的空间和边界在哪儿，误以为家庭教育就是补学校的事，比如说家长检查作业，督促复习等，这其实不是家庭教育，而是加强版的学校教育，把学校的教育延展到家庭空间。家庭教育首先要体现在学校所不能做的，只能在家庭、社会空间里面才能完成的活动，才是家庭教育。比如说带着孩子去劳动，带着孩子去参观，带着孩子接触社会、人情，这一过程对于孩子来说是一个综合性的发展。
本报讯（记者王洪丁俐通讯员胡晓雯）近日，湖北省宜城市人民院在审理一起未成年人抢劫、非拘禁案中，针对监护人监护失职情况，依发出家庭教育令，并联合宜城市团委、妇联等5家单位对监护人进行家庭教育指导。
近几年来，开栅小学非常重视家庭教育，专门设立家长委员会办公室，办公室内陈列张贴家庭教育宣传标语、版面、有关家庭教育书籍，每一学期召开一次家长委员会议、定期召开家长会议，开展线上线下的家庭教育讲座，通过开展系列的家庭教育活动共谋孩子的教育问题、寻找良好的教育教学策略，促进学校更好更快的发展。
