济宁金乡中国青少年军事化学校

这场闹剧终于结束了，小女孩儿不情不愿的停止了哭声，慢慢走进学校，看到这个场景，想必一些家长也深有体会，很多家长也经历过自己孩子不愿意上学的过程，一般在这个时候，家长说什么孩子都不会听，不管是耐心给小孩子说道理还是强硬拽拉孩子，基本上都没有什么用，那么这些学生为什么会对上学有这么强烈的抵触心理呢？从中国的相关心理调查研究来看，有焦虑情况的儿童比例高达24.78%。在日常生活中，儿童会遇到多种能够引发焦虑的情境，如学习紧张、被老师或家长批评、当众发言、大型考试等。如果相关情境引起的焦虑程度比较严重或持续时间较长，则会引起一系列异常症状，如恶心呕吐、心慌手抖、烦躁易怒、注意力不集中等，会影响孩子的学习和生活。若不及时疏导和治疗，那么在以后遇到相似情景时，孩子就很容易产生焦虑情绪，甚至演化成焦虑症等精神疾病。

“我很喜欢踢足球，可是父亲说踢足球没有出息不让我玩”，当孩子养成了听话的习惯，父母不允许的、不喜爱的，就不去尝试了，当被剥夺了太多可能性，在这个鼓励创造力的社会，他们的创造力却已经被扼杀了，又怎么能期待取得成就呢?

1.小朋友带来的各种旧物进行交换，孩子在家长的指导下摆摊设点，通过互相交换的方式，得到心仪的物品。家长们的这种做不仅加强孩子的社交和沟通能力，也可以让孩子养成节约资源、低碳生活的好习惯。通过活动，让“绿色、低碳、环保”的理念深植于心，自觉积极参与到旧物循环的行动中来，让它们循环使用，既节省了自然资源，从根本上解决闲置旧物多的问题，又可以更多地享受“循环经济”带来的好处，为共建美丽家园献出自己的一份力量。

2.独处的时候，孩子会观察身边的各种事物，慢慢就养成了观察的好习惯。千万不要小看观察这个好习惯，对于孩子来说，它的用途特别大。不仅对接下来的生活很有帮助，也会对未来的学习和工作助力。

3.阅读的习惯必须从小养成，二年级的学生已经具备独立阅读的能力，为孩子挑选自己喜欢的阅读书目，每天坚持不低于半个小时的阅读，家长做好示范，为之后的放手做足准备。

4.有些家长在孩子面前丝毫不约束自己的行为和讲话方式，这就导致了孩子有样学样，养成了一些坏习惯。比如：脏话连篇、不懂尊重别人、在公共场所大声喧哗吵闹等等。

5.儿子怕老公：是儿子从小的习惯问题，从小注意力不在学习上，而在观察解决上。孩子怕父亲，其实是我怕老公，我怕会错误的传递给孩子。我对老公感觉不好，夫妻育儿观点不一致。只有接纳老公的育儿方式，才有可能让老公改变；夫妻育儿方，要一致（在孩子面前），不要两面派，妈妈不要在孩子面前充当老好人。

这些学霸都有一个统一的特点，就是他们学习主动性非常强。在学习的时候自己心中有目标，知道该先做什么，后做什么。想要让孩子在学习的这条路上走得更远，就要注意提升孩子的学习积极性。从小注重学习习惯的养成才能让孩子获得丰富扎实的知识，孩子才能会学习学习效果才能提升。

而有孩子的家庭里，家长则更愿意让孩子养成“早睡早起”的好习惯，既能保证孩子早上上学不迟到，还能让孩子养成自律的好习惯。

海军中学借鉴了军校和军营的管理模式，培养孩子养成纪律严明的习惯，从小向海军将士学习，具备的礼仪风范，铸造自己的精神品质。学校实行寄宿制，小班化，双班主任、三导师制，确保每一名学生的身心健康成长。