蚌埠蚌山孩子叛逆上那种封闭学校好

对于厌学不上学的孩子，我们首先要搞清楚他们厌学的具体原因，方可对症下药，厌学的造成，有自身因素和外部因素两种，那么想要孩子喜欢上学习，就要同时从这两方面去做调整，不然孩子不上学，沉迷王网络游戏只是早晚的事情，帮孩子30天建立手机界限，引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等从孩子刚上一、二年级开始到高中，学生似乎对学习这件事情都有着一定程度的抵触。永嘉青少年特训学校教授经过20年的调查统计，，亲子关系是孩子厌学的主要原因。过分的保护和控制，使孩子产生强烈的依赖，失去自我。父母自从孩子上学开始，教育的标准只有一个，那就是学习，其他什么都不要孩子干。专家介绍，这样的保护控制使孩子觉得，我作为人的基本生存被抹杀了，而作为学习机器的存在被放大了，有的孩子往往因此亲子关系不和谐，导致网瘾、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭等等一系列恶习。

（8）读懂孩子情绪，做好心态上的准备。由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量，给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。

1.实践证明：焦虑情绪越明显的家长，其孩子在分离时就越容易哭闹得凶；而那些不焦虑或焦虑不明显的家长，其孩子在分离时就表现得相对从容淡定。因此入园前，家长的心理准备很重要，尽最大可能不在孩子面前表现出焦虑情绪，以积极、乐观的心态去影响孩子，让孩子不再因分离而过于焦虑。

2.“我支持爹的意见。姐，你知道考上一中多不容易，孩子想上学。好好学习，将来上大学，我们这些当姑娘的，应该支持。”三姑实在看不下去，认为应该站出来，为昂超说话。

3.70，80年代的时候，能够上学的人不多，因此上学的孩子都很珍惜这个机会，自然不会感到不快乐，不上学的孩子也能寻找自己的出路。而对于现在的孩子来说，无论喜不喜欢学习都必须上学，有的孩子做着自己不喜欢的事，自然就不快乐了。

4.当孩子的疲倦是严重的时，基本上，你将在学校下降。不要上学，不喜欢人的人，我一直想失去我的脾气。我每天都沉迷于网络。你上学，他来了，不要提及学习，一切都很好。这种行为非常严重。父母必须注意。

5.入园刚满一个月，孩儿们就迎来了国庆小长假，很多孩子假期结束后不愿回幼儿园，家长如果没有及时引导，很有可能再次出现入园焦虑现象。家长须知：孩子与成人一样，假期过后都需要一定的调整才能适应上学/上班的状态。针对孩子不愿回园的情况，家长们只要从现在开始有策略地做好心理引导，孩子一定可以从容应对回园。宝宝节后不愿回园是正常现象，就像大人放长假后不愿上班一样。假期虽然不长，但是对于还没有自制力的宝宝来说，依然需要家长策略性的引导。这样宝宝才能轻松应对假期和学期的转接！

如今疫情已经被有效地控制了，那么到底应不应该送孩子上学，家长们应该做出一个选择。同时，如果孩子在复学的时候因为分离焦虑而表现出不想上学的症状时，家长应该对其进行安慰与引导，让孩子能够早些接纳幼儿园。宝妈宝爸们，复学后你们会送孩子入园吗？

家长们关于孩子的入学问题有质疑也可以理解，但是也不要太过于担忧，孩子迟一点上学，也没有什么太大的坏处，有的家长担心自己孩子遇到各种教育改革，担心孩子会因为少上一年学而被某一项策卡住，其实，教育的改革都是为了更好地促进学生的发展，所以并不一定是坏事，学生们在一方面得到好处，在另一方面又错过，没有太绝对的事情。

孩子入园以后，可以多跟老师、身边有经验的家长，进行有效的沟通，讨教经验，克服自身的焦虑，转移注意力。入园初期，有的小朋友或许会经历一段频繁生病的时期，遇到这种情况家长不要过分焦虑，或者干脆不送孩子去幼儿园。这是一个过渡期，孩子适应一段时间就会好转，在孩子身体条件允许的前提下，尽量坚持送孩子去幼儿园，这样才能更快的帮助孩子尽早地适应幼儿园生活。