家庭教育指导师旨在建立一支高素质专兼职相结合的家庭教育指导师专业队伍；普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法；提高我国家庭教育的工作水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。孩子是家长的希望，教育是人类的希望。做好家庭教育工作意义重大，家庭教育是学校教育和社会教育的基础，?是全面推进素质教育的重要途径。为了使学校家庭教育工作做的扎实有效，焉耆县第一小学一年级的家长们在班主任老师的组织下阅读学习了《暑假，如何把孩子从手机里拉出来？最好方法在这里》《放假了，为了不和孩子吵架，请家长每天朗读三遍》两篇家庭教育的文章。
教育部部长袁贵仁表示，提高保教质量，要防止“小学化”倾向。要求坚持尊重幼儿身心发展规律，坚持保育和教育相结合，坚持以游戏为基本活动，严禁在幼儿园提前教授小学教育内容、进行技能强化训练等违反幼儿身心发展规律的做。这对于一个从事十四年小学教育的我来说，谈何容易。这是我面临的一个难题，也是一个挑战。在培训中我知道:孩子如果过早接触了小学一二年级的知识，等到真正入学的时候就会对所学的知识丧失兴趣点，久而久之养成“老师教的东西自己已经掌握”的思维习惯后，对于自己接触的新知识也会缺乏热情，学习成绩自然会受到影响，这对于孩子日后的心理健康也相当不利。
1.首先，我们在选择幼儿园时要注意教师的综合素质。当孩子们上幼儿园时，他们的主要任务不是学习，而是在游戏中学习一些好习惯和生活技能。因为这个年龄段的孩子不能独立生活，作为老师，他们应该能够照顾好每个孩子，确保他们的安全。
2.孩子的小学阶段对孩子很重要，如果家长在这段时间把孩子的学习习惯养好了，等到上了中学，孩子适应起来会比较快。静待花开，不是不用管，花也是需要浇水、施肥的。蜗牛走得太慢，我们不该责备，但我们可以教会蜗牛滑滑板或者骑脚踏车来跟上别人的脚步。辅导小学生学习需要我们付出的不仅是时间，更多的是耐心和对孩子适当的鼓励，还有最重要的一点是不要放弃。
3.当然让孩子养成早睡早起的习惯，父母必须以身作则，大人是孩子的榜样，如果爸妈自己的生活都没有纪律性，晚上拖晚不睡，早上不起，又怎么要求孩子呢？现在孩子还小，随着她长大，只会越看越清楚。
4.在环境处于安全的情况下，我们不要总是把孩子圈死在身边，应该给孩子释放自己的机会，让孩子接触同龄的小伙伴，养成跟别人玩耍的好习惯，通过自己的社交来体验其中的乐趣，这样孩子才能在日后的人际交往中更加融洽。
5.同时潍坊新纪元综合高中实行军事化管理去培养孩子们良好的生活习惯，对于正处于青春期的孩子来说，新生（新学期）开学的时候很难适应，也就避免不了抱怨、甚至违纪等叛逆行为，最终也会影响孩子的学习。那这个时候怎么办？唯有亲情化的育人，用足够多的爱心+耐心+信心，通过早午晚陪餐、陪寝、面对面交谈等多种陪伴方式，才能让我们的孩子足够信任我们，与我们成为朋友，从而实现“亲其师，信其道。”的教学目的，孩子在我们潍坊新纪元综合高中也就安心地学习、快乐地成长！
园所根据孩子发展的需求，配备操作性适宜不同年龄阶段发展特点的教育设备和功能室，功能室设置有：创客室、烘焙室、科学发现室、木工室、织工室、智乐室等；户外设有大型玩具区和户外沙池区以及户外攀爬区，我们从孩子的良好行为习惯入手，为孩子的终身发展奠基，注重培养孩子良好的兴趣特长，以促进孩子的全面发展，让孩子在快乐体验、学习成长，培养健康、快乐、有竞争力的儿童。
只有当孩子深刻认可价值，才会更加对待每一次劳动。当孩子能认识到尊重劳动，尊重劳动成果，就会尊重身边的人的劳动。当孩子能认识环卫工人的劳动的意义的时候，孩子们就能做到不乱扔垃圾。这样就会逐渐养成不乱扔垃圾的习惯。
太瘦或太胖都是孩子不健康的表现，说明孩子的膳食结构不合理。养成孩子良好的饮食习惯、合理为孩子安排膳食是身体健康的重要前提。家长应为幼儿提供谷物、蔬菜、水果、肉、奶、蛋、豆制品等多样化的食物，均衡搭配;在烹调方式上要科学，尽量少煎炸、烧烤、腌制;鼓励孩子多喝白开水等等。
