如何让孩子从小养成口腔护理的好习惯，想必这是很多家长都会觉得头疼的难题。作为一个口腔博主，家里两个孩子都是从四岁起就在用电动牙刷刷牙，这比手动牙刷清洁更干净也更容易培养孩子刷牙的好习惯，我也经常推荐家长给小孩用。不过现在儿童牙刷产品质量参差不齐，选购掉坑容易带来伤牙危害。为了让各位家长选到优质的电动牙刷产品，今天我就围绕儿童电动牙刷怎么选这个话题和大家分享相关知识和选购技巧。如果你每天帮孩子整理书包，孩子根本不知道需要的书放在哪个位置，表哥说他有次发现有个同学找书本，从他讲课到要做作业了，书本还没找到，等他找到后，老师已经开始讲解作业了，这就是家长包办的结果，孩子自己没有养成整理的习惯，导致听课效率低。
1.?每5天就有一个反思自评模块，孩子可以根据学习进度进行复盘，家长没空盯孩子的，特别是上班族，也可以通过自评模块关注到孩子的学习状态。
1.强化保障、形成合力，项目推进抓住一套班子一张图。该镇构建项目洽谈、签约、开工建设、投产运行推进体系，严格落实“五个一”服务机制，坚持实行重大项目专办、领导全程挂钩、项目全程帮办制度，项目落地即明确一名科级领导、两名分工干部、一名项目专员组建的一套班子，同步形成进度图，倒排工期、挂图作战，确保责任到人到事到时。加强服务人员全流程手续办理业务学习，强化向上对接沟通，成立运行督查办，每月形成督查通报，对表问效，对人问责，全程督查项目推进情况，牢牢把好项目建设关键一环。
2.每个人都是想成为那个比较优秀的人，这样可以有机会进入清北优秀的学校，在之后的学习以及发展的过程中，也会有很多不一样的机会。但是就算是以一个比较优秀的学生身份进入同样优秀的学校，在后期的学习中不努力不认真，那也会比别人要落后很多。
3.你是一个比较自律的人，你对于自己有严格的要求，而且不放松自己，这会让你自己有压力，你虽然很有目标感，对于胜利也有很强的欲望，不过心态方面还是不够平和，有时会因为自己没有达到目标而感到没有信心，其实对于学业有追求是可以的，不过不要给自己太大的压力，太大的压力反倒让你精神太过紧绷，只会注重眼前的成绩，而忽略了自身综合能力的提升，毕竟事业上的发展不仅仅看学习成绩，更多的也是要看你综合的能力，你对于情绪的协调，你处理问题的能力，你跟他人相处的能力，这些都是事业上必须拥有的能力，你在学业上花费精力的同时也要注重这些能力的提升。这样后续的发展才能更顺利。
4.另一方面，要扭转学校老师和家长功利、短视的观念，更需要整个升学评价体系的改革。熊丙奇注意到，超前教学之所以在幼儿园、中小学如此盛行，主要还是家长和社会都用考试成绩来评价学校办学质量，这就迫使家长、老师不得不从幼升小就开始为孩子中高考做准备，学习的内容也聚焦于要考试的核心科目，“所以必须要推进中高考改革，建立多元评价体系，关注学生的综合素质发展，破除‘唯分数’、‘唯升学’论，才能引导学校和家长不赶进度、不超前，重视学生的成长过程，给孩子适合他成长阶段的高质量教育。”
5.因为，我们也都知道在小学数学这个学科里，学习的内容并不是那么难，还是处于相对比较简单的。而且，在小学阶段老师们上课的进度也会相对比较慢。于是，在这样的情况下，只要是学生在课堂上认真听讲，做好笔记，到了考试前在稍微复习一下想要考个高分还是很容易的，并没有想象中那么难。
靳雷一鸣:如果我们同学问的是国际部转国内高考，大概率是不现实的。那么如果说国内转国际部，我们的建议是要趁早，越晚劣势越大。每年都有不少从一中、二中普高读完高一的孩子，到国际部从新高一开始就读，这样确实就耽误了一年时间。如果他们强行跟着高二读，又不太跟得上学习进度，因为国际部的升学是高三刚开学就申请了，也就是说他只给自己留了一年时间准备国际部的申请。所以比较追求名校的转学生反而会从新高一开始读。不过我们的课程相比别的国际学校其实也更短，很多国际学校都是高中四年制，我们是三年制，所以从新高一读也没有吃亏。
作者为我们具体阐述了唤醒孩子内驱力必不可少的要素。第一条便是：永不放弃自我成长的父母。父母的“成长”，我觉得最关键的一点是心态的沉稳，在“不能输在起跑线上”的浪潮中不至沉不住气而人云亦云，不至看到别人家的孩子都上了兴趣班、课外补习班便趋之若鹜。“兴趣是最好的老师，让孩子成为他自己”，道理上我们都懂，但一回到现实，便被撞个粉碎。幼升小，大家都上提前班，你不上便跟不上进度；小学阶段学初中课程、初中生上高中课程的现象在大城市比比皆是。如此内卷，家长该有多焦虑？孩子的压力该有多大？不排除部分学生有超前学习的需求，但这只存在于极少数的天才儿童，并不适用于普适群体。
提高作业质量，首先要保证的是老师留的作业要符合同学们学习的进度，其次就是在于同学们自身，在完成作业时的态度。
