“学，然后知不足”。通过学习，我知道在法治建设日臻完善的今天，依法办事才是工作的准则；通过学习，知晓了沟通交流在人际交往中的重要性，我完全可以运用春风般温暖的语言，去化解与管理相对人间的矛盾与不快；通过学习，领悟到了“人和、忧乐、坚韧”的的团队精神可以创造辉煌。通过交流和学习，我们理解了长江xx巡航救助一体化的真正含义？？万事开头难。良好的开端是成功的一半。这一切都是关于开始的重要性。老师和学生都要注意开学的第一天和第一周。那么，如何重视呢？首先要有计划，尤其是对于毕业几年的学生，要有独立学习的能力，要有学习计划。班主任应该引导学生做好这项工作，并把它作为加强学生责任感培养的一个方面。其次，在小事上要务实。其实学校大部分都是小事，没有小事。说它小，比如在校园里弯腰捡一张纸屑，听到铃声马上在教室里安静下来，收拾学习用品等。事情都很小，但都关系到学生良好行为习惯的养成，这是一件大事。希望学生在班主任的指导和老师的严格要求下，自觉养成良好的习惯。
此次讲座以广大家长最为关心的问题为主题，中国教育学会理事、家庭教育专业委员会副理事长王大龙教授，中国家庭教育委员会委员贾智会老师，省妇联执委、省家庭教育学会会员、张家口市第十三届协委员白薇老师，共同针对普遍存在的家庭教育问题，结合生活中的案例，通过深入浅出的讲解和幽默风趣的语言为广大师生及家长进行了家庭教育分享。
完整的“德育”教育不仅仅在学校，更在家庭教育中。南溪区丽雅小学校成立家长学校，根据调查问卷情况，侧重指导家长开展家庭教育。由于疫情原因，不能进行大范围的线下培训，但是培训活动我们仍在进行。每天，德育处都会在家长学校群里进行家教心语、心理健康教育方面的线上培训。还会针对教育过程中出现的问题进行解答，和家长们分享实用的育儿方。通过一系列的活动，家长们了解学校的教育主张和要求，信任学校的工作，密切联系、配合，奠定了家校共育工作“平等、互信、互谅、互解”的工作基调，让孩子们能在家里得到正确的教育指引，家校同步保证了孩子向正确的方向发展，大大提升了家庭教育引导及家校教育工作质量。
就家庭教育支持而言，实现家庭教育指导服务的有效供给，是目前家庭教育工作中亟需规范和保障的问题。府在提供公共服务方面，制定家庭教育指导纲要，编制家庭教育指导手册，并在网上、线下推广覆盖城乡的家庭教育指导服务。校方应设立家长会，定期对未成年学生的家长或监护人进行家教、辅导。草根自治组织、婚姻登记机关、医疗卫生机构等社会公共机构应结合各自的职能和优势，开展家庭教育指导服务。依建立非营利的家庭教育指导服务机构，开展家庭教育指导服务活动；
有家长在孩子的叛逆期非常头疼，根本没有办和孩子沟通，你越是给孩子安排什么，他偏偏就有本事搞砸一切。家长越是想要孩子学习，孩子就越抵触学习这件事情，甚至产生厌学和辍学的行为。这些为了反抗家长而反抗的行为，被称为叛逆行为。
二、宝宝语言发育迟缓怎么办？孩子语言发育迟缓，家长一定要查明原因，才能对症下药，那么孩子语言迟缓家长该怎么办呢？
