镇江京口娃儿不去学校读书怎么办

给孩子换一个新的学习生活环境，帮助孩子乃至整个家庭作出良性的改变。孩子不上学，整天待在家里，只会让情况严重，导致家庭陷入恶性循环。家长眼眼睁睁看着孩子越来越颓废，家庭气氛越来越压抑，这得多难受。他们问题产生的根源就在于家长在教育孩子时，只关注成绩，对于孩子其他方面的长项，不予过问、不予关注、不予表扬，导致孩子只能感到成绩才是自己的唯一优势，一旦失去，自己就全面否定了自己。不上学，就没有成绩的比较，自己还可以活在过去的优异成绩中。

但是，需要对这两个情况进行区别处理，一是正常心理的发展过程，对于这类孩子应该需要给予肯定，但表扬过度的话也会让他们告状会更频繁，从而会养成不良的习惯，从而会影响人际的关系；

1.父母也习惯了讲条件的教育方式，考试考好了就奖励孩子，学习不好就惩罚孩子，除了盯着成绩找不到孩子身上半点优点，本应该是闪闪发光的星辰，硬被父母想成又臭又硬的石头，这样怎么可能有自信？

2.一个月的时间悄然流逝，个人的实习生活也在这一个月的时间悄然发生了变化，学生们经过这一个月的学习也迎来了新学期第一次月考，从学生的月考成绩来分析，我发现了学生们在学习上的漏洞，学习方上的不完善，这就要求我在今后的教学中逐步填补学生们在学习上的漏洞、帮助学生们养成良好的学习习惯。我所教的这两个理科班里，上课和老师互动更为积极频繁的那一个班的平均成绩较好，下一步，我需要采取一些行动调动另一个班的学习氛围，争取让另一个班的成绩有所提高。

3.它应该体现在我们生活细节中。首先在思维意识层面，要给孩子足够的自由，不能管太死，否则精神上就会有叛逆。我们要从孩子小时候起，从小事做起，仔细观察，耐心疏导、正确引导，及时发现孩子生活中的不良行为，加以纠正；对孩子生活中好的行为要给予充分地肯定和鼓励，给孩子更多自信，让孩子慢慢把好的行为培养成为习惯，使孩子自发地在好习惯下，愉快地学习、生活。

4.二年级的课程，相对于一年级会多一些，内容也会更复杂，这需要更好的学习习惯和学习态度，可是孩子一年级的坏习惯没有得到更正，上课依然走神，依然不专心，写作业也是对付的态度，成绩自然就出现明显的下滑，变成了普通生。

5.免费为全园家长和幼儿提供涉及生活习惯养成、亲子沟通技巧、学习力提升、心理问题疏导、家庭关系构建等方面的家庭教育咨询指导服务，协助亲子家庭度过家教危机、心理危机。

如果学生真的想好好学习，那就要使用正确学习方，养成良好习惯，并保持充足睡眠，一般来说高中生合理睡眠时间是8小时，初中生是9小时。

国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。说的就是，要形成好习惯，贵在行动！就让我们在孩子的学习、活动中养成良好的习惯吧！返回搜狐，查看更多

其次，为孩子从童年到成年制定一些不可侵犯的规章制度，并持之以恒。这个规则应该是合情合理的，如果不合理，他们就会反对。从而养成良好的习惯和有条不紊的能力，这实际上是一个人完成事情的能力中非常重要的一部分。当发现这一规矩是完全不能打破并且打破以后会有严重后果后，就会始终遵守。