漳州东山青少年叛逆特训学校

孩子不想上学，孩子的厌学行为表现形式多样，但主要原因一般集中在以下几个方面：人际关系，在学校和同学人际交往方面；学习方面，学习跟不上，学习负担过重；亲子关系，父母的教育方式，与父母的情感连接方面。刚开始会哭闹不让离开，慢慢时间长了也会主动说妈妈再见，回来记得给我买糖吃。这种短暂的分离可以让孩子更好的适应入园后的焦虑分离。

“学不济时非有用，官能及物尽堪为”，是典型的南宋永嘉学派思想，永嘉学派重事功，强调实践的重要性，经世致用，义利并举。学习的知识如果不能解决现实问题，那就是没用的知识；做官做事若能够惠及万民，那就要尽力去做。

1.初中生往往是与青春期相重合的，这个阶段的初中生往往是比较叛逆的，还有些贪玩。这个时候孩子还没有意识到学习的重要性，对于家长的学习要求更是无所谓的态度。

2.捣鼓了一上午，写文章确实太累人了，正在看文章的你也一定很累吧。本打算和大家讨论一下孩子学习古诗词是机械记忆好、还是理解记忆好呢，结果，一开始打字，大脑就被下意识代入到孩子要不要学习古诗词的思维里了，也罢，既然写出来，大家就先了解一下重要性也不错，请继续关注，下次再接着探讨到底哪种好吧。

3.在这里简单的谈一下我这次出去学习的感悟，说的不好还请见谅!一天的讲座，虽然时间不长，但我却收获多多，不仅白天听了专家的精彩讲座，在回来的路上还聆听了各个校长所思，所想，很充实的一天。关于这次培训，李炳亭站长所讲的“放生”和何志强校长所讲的“色即是空，空即是色”的“无色才是最精彩”都强调宗教信仰的重要性，那么我也从这个角度谈一下自己不成熟的想：我想李炳亭站长和何志强校长无非都是传达这么一个理念——学生是学习的主体。学习要突出学生的主体地位，让学生动起来。学生在学习活动中要自主参与全员参与，教师是主导，但是教师不是包办者，不能做“二传手”。

4.这就要求我们要做生活中的有心人，多观察，工作中处处是素材，只要我们稍微留意，就是一篇好的文章。掌握好素材之后就要做好调查研究，没有调查就没有发言权，市委组织部姚主任也反复强调调查研究的重要性，材料是公文写作的基础，在明确行文目的之后就要进行调查研究，没经过调查研究的文章是空洞的，是没有说服力的。此外，要多看，看一些相关的党报党刊，看车都张湾网，看党建网，学习别人的写作风格，写作技巧，善于总结，在不断的学习中提高自己的写作水平。

5.我们都很渺小，在宇宙中甚至比不上一颗尘埃，可是人为何称之为人，就是因为人懂得思考，知道学习的重要性。并且随时愿意改变自己，努力奔跑不仅仅是为了活着，更多的是实现我们自己的理想与报复。存在即为意义，我希望大家能跟我一样坚持，你不知道下一个金浪潮在哪里，但是只要你在里面，总会赶上的啊！下一个辉煌的时刻可能就在明天呢？

只要是学生就肯定会有不喜欢的学科，但是有的学生就会耐住性子学习，因为他知道这一学科的重要性，比较拎得清孰轻孰重。

孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。其意是说，学习了而不思考，就会感到迷惑，只思考而不学习，那就会疑惑不解。读了孔子智慧之语，使人知道了读书学习与思考的重要性，给人以智慧。

02PART双语学习近年来，越来越多的家长已经认识到语的重要性，从而很多孩子从儿童时就开始接触语，而且家长都希望自己的孩子不要输在起跑线上，所以在经济情况允许的情况下都会选择让孩子再学习一门外语。（小声：回想起万万老师小时候，当年还是各种铺天盖地的语辅导班~再看看现在的娃们，不仅掌握了语还开始学习了第二外语