郑州新郑解决孩子叛逆的好学校

父母认为通过这种方式，可以激发孩子的好胜心，让孩子更加出色，但事实上，父母的这种做法只会让孩子越来越自卑，越来越焦虑。然而，当我左思右想，焦虑重重，却最终发现，无论我怎样的去对比、规划孩子的学业环境、生活境遇，我仍然是孩子人生的局外人。

做好个人防护，接送孩子尽量不乘坐公共交通工具。让孩子保持“两点一线”的生活，上学直接到校，放学按时回家，不到其他地方逗留和玩耍。

1.今年春季开学又帮孩子换了一间学校，开学一个月了，孩子才去了4天学校，李妈妈百般不解来咨询我们左养右学教育，为什么来来回回近2年时间了，孩子都没能正常回到学校上学？

2.对于处于青春期的孩子的家长来说，这真的就是最头疼的一件事，孩子现在喊着不上学，或者是我要闯荡社会，我要去做ceo，我要去搞互联网上学，没有意思，没有前途。

3.开学没过几个月，老师打电话过来，告诉我孩子已经不愿意上学，非常抗拒，多次沟通没有任何效果，为了不影响其他孩子，希望我最快速度把孩子接回家！

4.导致孩子不愿上学的原因有很多，可能是校园暴力，学习压力大等原因导致的，这个时候如果不及时的帮助孩子解决问题，反而逼迫孩子去独立面对困难，是不是会适得其反呢？

5.我们不希望任何家庭会用到这些寻回孩子的方，但绝对不愿看到家长们在防拐防丢的问题上束手无策，因为，没有一个家庭承担得起失去孩子的痛楚。

其实孩子刚开始一周不上学，家长帮孩子解决不上学的根源，如手机网瘾问题，与学校老师同学发生矛盾等问题，解决了，立即能回到学校。

千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子而是要说一些欣赏与鼓励的话如：“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。

上学以后，孩子便有了社会角色，成了社会人，社会人就要遵守社会规范，比如上学不能迟到早退，老师讲课不能说话，等等。他们不仅要遵守社会规范，还要承担社会责任，比如写作业就是小学生应该承担的职责。其实，写作业对于刚上小学的孩子来说是很难的任务。这些职责我们都要让孩子提前了解，并可以和孩子提前演习，比如给孩子布置一个任务，让孩子在规定的时间内完成等。