五一班孙钰霁同学在升旗仪式上发表了演讲，她不仅讲述了法律的重要性，还和大家共同学习了相关的法律知识，号召全体同学知法守法，做新时代的合格小学生。不进则退，慢进亦退。习近平总书记为第四批全国干部学习培训教材所作的《序言》中指出：“全党同志特别是各级领导干部要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。”当前，一些干部常以“工作太忙”为借口，对待学习心浮气躁、不求甚解，看似理由充足，说出来却没有底气，在知识更新日新月异、信息大爆炸的今天，党员干部更要树立“不进则退，慢进亦退”的意识，充分认清加强学习的重要性和紧迫性。
专注于家庭教育行业,坚持踏踏实实做教育为理念,研发了独特、深入、实战的系列课程和训练。在家长培训和青少年素质训练领域,从思维、方、语言、关系、环境等方面解决了家长的教育难题和困惑,形成了一套让孩子自动自发、独立成长的有效系统。同时,为教育培训行业提供行业论坛、营销成交、讲师及校长培训、师资训练等非常有效的特色培训和咨询。
1.家长必须重视现代化家庭教育理论的学习并不断付诸实践。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方，才能扮演好家长这个角色，孩子的健康成长才有基本保障。
2.据了解，该一审时曾设定家庭教育干预一章。其中规定未成年人的父母或者其他监护人违反公安机关、人民检察院、人民院作出的责令接受家庭教育指导决定的，拒不改正的，可以根据情节轻重处以1000元人民币以下罚款、五日以下拘留。
3.着名教育家苏霍姆林斯基说：如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么老师不管付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追朔到家庭。
4.家庭教育是教育的基础和根本，没有良好的家庭教育就很难搭建起良好的学校教育。当然，学校教育反过来也影响着家庭教育。作为家长应积极地投入到对孩子的家庭教育之中，与老师多沟通、多交流，让学校教育和家庭教育有机地结合起来，因为孩子在校的时间相对来说比在家多些，与同学、老师相处的时间长，通过沟通能够了解孩子的习性、表现，及时扬长避短，所以孩子的成长必须靠家校共同努力。
5.2、家庭教育不可忽视父母的示范效应，父母一定要为孩子树立良好的榜样。人常说，父母是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂。每一位父母都应该认识到自己的言行和家庭环境在孩子的成长中起着非常重要的作用。父母的思想态度、兴趣爱好、言行举止、待人接物、生活方式，甚至走路的姿态，都可能会对孩子起到潜移默化的影响。
调查中表明，大约有50%的学生感到家庭对他们的影响较大，父母的一些不良习惯直接导致学生厌学。有的父母沉醉于场，有的父母不和睦，有的父母只玩，他们平时不关心孩子，到考试时只知道看分数，成绩不好就打骂，致使孩子厌学、逃学，甚至离家出走。由此，也有些家长从此不敢严加管教，走向另一个极端，即溺爱、迁就，直到发展成家长管不了，老师管不住。因此，我们要求家长多给一些激励的语言，少一些讽刺挖苦，经常与班主任、科任教师沟通，全面关心孩子的健康发展，使学生增强学习的信心和兴趣，不要求学生做得最好，但要求他们能做得更好!
有的家长以为，教育孩子是学校的事、老师的事，把孩子按时送去学校就万事大吉了。这种想显然是不对的。事实上，家庭教育不到位，不仅会抵消学校教育的效果，还会给孩子的发展造成一定的消极影响。教育家苏霍姆林斯基曾说，家庭教育好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。良好的学校教育是建立在良好的家庭教育基础上的。没有比父母在培养人时所用的智慧更为复杂的了。无知识、无礼貌的环境，早晚会变成孩子的愁苦和眼泪。家庭教育的重要性，可见一斑。
在交流中，双方难免会谈到孩子的缺点，这时老师就要巧妙地使用语言，首先，先扬后抑，即先肯定孩的优点，然后点出不足，这样家长就容易接受，其次要避实就虚，即不要一开始就切入正题，待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题如家长得知孩子在学校闯祸了，往往会忐忑不安的等待教师的批评。这时如果教师先不渲染孩子的“错误”，而是谈一些其他的话题，家长就会减少心理顾虑，通常情况下。家长会忍不住代替孩子道歉，此时教师则立刻与家长共同分析并找出原因，积极寻求解决的方。
