带你了解临沂郯城什么地方有全封闭的学校咋搞

出发前从哈密站—榕江县，一路上充满期待，也领略到了很多从没见过的风景，经过这十天的培训，也多了一份思考和责任感，此次培训的目的是把我这个啥也不懂的“菜鸟”变成一个可以独当一面的技术人才，取彼之长，补己之短。此次培训学习的目的地是贵州榕江县，该县为江南八百州之一，位于湘、黔，桂结合部中心地带，自古有“黔省东南锁钥，苗疆第一要区之称”。如果说第一册是打基础的话，那么第二册学习就已经进行开始大量的阅读理解和听力理解，在积累词汇，完善语法的基础上，有目的地进行句子训练，而训练的方法是先模仿，再“创造”！

为更好解决家庭教育问题，建立健全家庭学校社会协同育人机制，促进家庭教育事业发展，我们于2018年5月出台家庭教育促进条例，是全国较早制定家庭教育方面规的省份。

家庭教育指导师的指导对象不仅是孩子，主要是家长，帮助家长提升教育的能力，纠正教育的方。家庭教育已成为世界性的课题。在发达地区，每300—500人就拥有一名家庭教育指导师，全美家庭教育机构有700多家，拥有家庭教育指导师80万人。

10.家庭教育的作用，与儿童“先入为主”的心理效应分不开。儿童早期的经验对于人一生的影响，怎么评估也不过分。而很多家长却过分地寄希望于学校，甚至不牺一切代价送孩子上所谓好的学校。“学校，我想也不是与儿女有什么了不起的关系的。学习一些符号，懂得一些常识，结交若干朋友，度过若干岁月，如是而已……”孩子择校，量力而行就好。孩子去不了好学校，与其自责和惭愧，不如好好想想怎样做好家庭教育。

丰富载体，搭建家校共育服务平台。积极探索家校协同育人有效模式，在中小学、幼儿园创建全国家庭教育创新实践基地1个，全省家庭教育创新实践基地12个，示范开展家庭教育指导服务和亲子实践活动，宣传普及家庭教育科学知识和方，引导家长树立正确的育儿理念。同时，依托张掖教育企业微信平台，开通“家校共育”专题，通过父母学堂、家教案例、名师答疑等版块，传播传统文化、文明家风、科学教子、习惯养成等家庭教育先进理念和科学方，打造家庭教育指导服务新平台，营造未成年人健康成长环境。

会议主题为“新时代家庭教育指导”，会议内容包括专家讲座与经验分享。会议为期两天，家校育人专家琦做《新时代家庭教育的内涵价值》报告，2021年10月23日，第十三届全国人大会第31次会议通过《中华人民共和国家庭教育促进》，将于2022年1月1日施行。本主要内容包括：总则、家庭责任、国家支持、社会协同、律责任、附则。专家孙云晓做《家庭教育指导服务需要生活视角》报告，优秀学校做典型经验介绍，包括济南历下区幼儿园进行经验分享：做到关注生活、关注游戏、关注阅读；搭建四个平台，推动家长成长，包括管理平台、展示平台、活动平台、学习平台。