淄博周村管教孩子叛逆的学校

他们在家里相处的时候，也不会让儿子沉迷于电子产品，反而是一同动手做游戏，调色颜料进行图画等等。她非常注重和孩子相处的点滴细节，也会珍惜他们相处的每一分每一秒。电子产品严重干扰了我们的生活，不仅孩子们上瘾，有些成年人也会整天刷短视频。成年人已经定型，改变需要自我修炼了，但孩子的可塑性还比较强，孩子越小越可以培养他的自律，能够在不影响学习的情况下适当玩电子产品。如果你妄图希望孩子能够不玩电子产品，那是不现实的，就像现在交通工具普遍使用汽车了，你不能因为汽车尾气污染环境，你还非要使用马车或许拒绝乘车，与时代脱轨。我们能做的是如何让孩子不沉迷于电子产品。

我一向认为，保持良好的学习心态是最核心最重要的。尤其是在大三大四诸事缠身的情况下，学习计划可能得不到很好实行，定下的阶段性目标可能遥不可及，买回来的一堆书可能只写了几页，再加上网络上大家的进度都那么快，很容易焦虑、焦躁，更加学不进去，进而自暴自弃。

“学校前期的线上教学抓得非常扎实，线上与线下教学措施同步，抓好备课，抓好课堂，抓好作业批改，抓好教研活动。复课后要使得线上教学与线下教学无缝衔接，进行精准评估、精准施策、精细讲解。根据学生的真实学习状态，调整教学策略和进度。”南昌新建五中副校长邓海兵介绍，距离中考仅剩一个月的时间，为了在有限时间内抢抓教学进度和质量，根据学生学习进度和个人学习特点调整教学计划，争取让初三学子们以良好的学习状态备战中考。

（二）合理把控教学进度。要按照“双减”和“五项管理”要求，落实好备课、上课、作业、辅导、评价、教研等教学常规要求，依据不同年龄段学生的特点，统筹做好各科学习资源用量总量和时长，统筹好线上线下教学进度。要结合教学形式优化作业设计，鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，坚决克服机械、无效作业。要指导学生合理安排作息时间，加强体育锻炼，保障学生身心健康。要加强偏远地区和乡村学校线上教学指导，因地制宜采取灵活方式进行家校沟通、推送学习资源、开展辅导答疑，让所有学生都能跟上学习节奏。

《为有源头活水来》：“学以致用，并且勤学苦学。”这句话在中国人民身上表现得的淋漓尽致，我们不仅会努力的学习同样懂得在实践中运用，不读死书。新中国刚刚成立的时候，我国还处于落后的阶段，各方面都难以与国家相比，可是在中国一代又一代学子的学习努力中，我们渐渐赶超有些国家，成功的迈入了世界强国之林。

10、注意力集中时间短，容易分心散漫，对于老师提的问题回答不上来或答案不切实际，随着上课内容的提高，无跟上学习的进度，会出现学习下滑的情况。导致学习成绩差。