德州夏津管理叛逆少年学校

在上课方面，我觉得自己在学校所学的知识只是一些空洞的理论，它与实际的幼教工作还存在着很大的区别。在看完前辈们的教学后，我感受到幼儿园教学其实是一个很灵活的过程，教师要运用多种教学方法才能让孩子愉快、积极主动地去学习，才能取得好的教学效果。首先幼师对孩子要充满爱心，自己要有耐心，老师自己要有特长，要学会观察孩子的表现，发现他们的优点，培养他们的创新能力。时间久了，慢慢习惯了，就要开始给他们上课，让他们要学习东西，我也像其他老师一样学会备课，，我也不断学习老师的备课经验老师是可以影响孩子的学习态度的，一位好老师，或许不能给孩子好成绩，但是可以让孩子爱上学习，而不是厌恶学习。

孩子的模仿能力很强，如果家长情绪起伏大，经常发脾气，或是焦虑、情绪低落，不但会让孩子感到压抑和焦虑，也会影响到孩子对情绪的控制。

那时候，四妹和弟弟在莱芜一中上学，五妹在莱芜十七中上学，我在莱芜师范上学。每到周末，娘做好了饭，由爸爸骑着自行车从家里出发到莱芜十七中再到莱芜一中再到莱芜师范，四个孩子爸爸挨着见到后，便再骑着自行车放心的回家。

其其爸爸妈妈每天都希望看见孩子回来后能够养成爱学习的好习惯，愿意上学。但是没想到孩子回家不到一个多月的时间，还没等去上学呢，就又开始打游戏了。

针对不同年龄段学生的“开学恐惧症”，家长帮助的方式也不一样。对于小学新生，家长要更多地帮助、引导和关心,让孩子逐渐明白上学的意义，尽早进入学习状态，适应学校的生活。而对于初、高中学生，家长则需要适当放手，没必要事无巨细地帮孩子打理一切,应该让孩子学会照顾自己，培养独立能力。

你是否也有以上的焦虑？双减策下，孩子没有了校外辅导学习的额外加持，享受的教育内容都差不多时，家庭教育的重要性就越发的凸显。